こ(🈷)んな電(🥛)報(🕣)が東(🌟)(dōng )京からとどきま(🎭)した。
桃につ(🎚)いて、かつて(😴)わたし(😑)は次のよう(♟)な(😑)ことば(🏄)を書き(🥅)つけてみたことがあります。
七 秋(qiū )を迎(yíng )えて
さて、明治の御代(dài )みよ(🕢)となってみますと、栗(lì )本(🎤)先生(shē(🚱)ng )たちが新(🎁)しい日(rì )本(🎂)のためにい(🗣)ろいろしたくを(😃)しておいたことが、あ(🕖)と(😍)になってわかってきまし(📋)た。この国を開(🏪)き、世(⤵)界(🕓)(jiè )諸外国と条約(📖)(yuē )をとり結(jié )ぶという(♿)ことも、先(⛱)生(🔒)たちの(🌂)したくしてお(👅)いたことです。下しもノ関せき(💂)償(cháng )金の談判(pà(👹)n )、横須賀造船(🛡)所の建築、陸軍(💪)(jun1 )軍制(🚷)の改(👼)革そ(🌀)れらはみな先生(shēng )が(🏋)あ(🈶)の(📗)小(😒)栗上野(yě )介(🤨)ら(📀)とともに力をあわせてした(🧒)く(👕)しておいたこ(🖱)となので(🤶)す。今日横(🙊)須賀(hè )に日本(běn )の船を(〽)造ったり(👳)修繕(shà(😁)n )し(☕)た(👀)り(🥎)す(🚒)る所(suǒ(🔳) )があ(🎓)って東洋に一つ(🔳)の名物(wù(😬) )のようなドックがあるのも、もとを(🈯)ただせば先生たち(🥑)が徳(⚡)川(chuān )の(❌)世(shì )のあとしまつをしながら、よく(🏽)「しんが(💙)り」をつとめて行(♓)ったそのおかたみでは(🌓)あり(🏋)ますまい(🐱)か(💔)。いったい、(🚴)徳川の世(😚)の(🈷)末にあったことは大(🗓)きな黒幕(🐈)のう(⚽)しろにかくれてしまっ(👺)て(➗)、そ(🖋)の舞台の上(shà(💈)ng )で働(🎐)いた人(🐉)たちの辛苦もほねお(🍱)りも現(💾)わ(🆓)れません(😯)から(🛩)、世(shì )の中にそれを知るものも少ないので(♑)す(👕)。しかし、先(xiān )生(shēng )は自(zì )分(fèn )の手が(💉)らをじま(🍖)んするよう(🧢)な人ではなく、どこま(🗾)でも徳川時代の「(🌠)しんがり(✍)」として、(⚪)本(😽)所ほんじょの(🍙)北二葉町きたふたばちょ(〽)う(👜)というと(⛲)ころ(👞)に退き、(🅰)髪の白くなる(📆)まで徳川の(💅)世の中(💇)を(🚅)見(🤤)送(🍏)りま(🎵)した。
そん(🚓)な(🐣)ことを(🎲)半分ひ(🙆)とりご(🏤)との(🎷)ようにしながら(🗓)、白(🙋)(bá(🏻)i )鞘しらさやをぬ(😺)いて見(jiàn )せま(🏿)し(🍗)た。に(🖕)おい(🕌)と言っていいか、(🤟)ひびきと言(yán )ってい(🏮)いか、(🗾)わた(🎙)し(🏛)に(🧝)はそ(🔥)の刀(dāo )を形容す(🔧)る(⛑)こともでき(🌞)ませんが、(🗻)見ているうちにこちら(🕸)の心が澄(🌐)んでくるような作で、ことに力をこ(⚡)めて鍛え(🙏)てあるその刀(⛑)の重(chó(㊗)ng )さ(🕣)にはおどろか(🥠)され(🚀)ま(📢)した。来助老(🎦)人(ré(🛫)n )は(🍋)そ(🍋)の(👃)年になっても、物(🏟)を学ぶ心(xīn )の衰えない人とみえ、(😄)刀(🌆)鍛(🧜)冶とは(🕢)言いながら『輿地志(🛍)略よちしりゃく』のような地理書(🆓)をそばに(🎠)置(👿)いて、(🌯)世界のことを知ろうと(✝)しているところも(👽)あり(🤟)ま(🎎)した。老年になってもこんな(📷)人もあるかと(😻)、そう(🚕)わた(🥗)しは思(🎩)い(⛎)ました。
「(🉐)いえ、それはお前(qiá(🐳)n )さまの覚えちがい(🛬)でしょう。お前さまの(🤯)言う(🍀)のは、た(👉)ぶん(🚀)、おれの親ざるの(🕋)ことでしょう(✍)。お(🏻)れもあの(🏽)親(🌲)ざると(🔓)同(💳)じ(🈳)ように、長い(🚴)ことこ(🍶)の棧橋に暮ら(🚣)して(🍘)います。おれはちいさい(🤫)時分か(🏮)らこの木曾川(chuān )の音をきいていますが、い(🏞)くら聞いてもあきな(⛸)いのは、水の声ですよ。」
この(⏪)一夏の間(🈴)(jiān )、わたしは姉の口から(📀)な(🗑)き父の話(👬)をよく聞かされ(💉)ました。父は熱(rè(💐) )心な(🍶)子(🙇)の教(👹)(jiāo )育(yù )者で、わたしも六(🦏)つ(🔢)七(🤹)つのこ(🐰)ろから読書の道を(🎯)父より授け(🥔)られ(💧)、十(shí )の(🛢)年に両親のひざもとを離れた(🌉)のもや(🌚)はり父の意見によっての(🏷)こ(🍟)とで(🚖)した(📚)が、(🦃)そ(Ⓜ)んな子(🔲)(zǐ )供の時(🏘)分(👍)の記憶しか自(zì )分に(🏃)はないも(✂)の(🤞)ですか(🚖)ら、(😝)姉から聞く父の話には初めて知る(😜)ようなこともすくなくなかったのです。わたし(🧙)のきょ(🏁)うだ(🎐)いの中(zhōng )でも、姉は一(yī(🔙) )番の父(🔐)親(qīn )思いで(🥌)し(💼)たからね。父(fù )は神坂村みさかむらのほうからこの(⛽)木曾福島(📵)の町へもよく来たらしい。この町には父(👰)が(🤠)歌の友(yǒu )だちという人もあ(🕜)った(🍒)らしい(🏴)。わたしは姉の家で、父を知(🕶)って(⏺)いると(🤬)いう一人の老人(ré(🌳)n )にも会(huì )いま(😘)し(🛢)た。
一〇 『小公(💧)子(🚬)』の訳者
新規(guī(👋) )、新規(guī )、見る(😙)も(📺)の聞(🔼)くもの(🤵)わ(🍅)たし(🌸)には新規なこと(🐒)ばかり。第一、自分の(❔)つと(🥏)めに通(✍)う小諸(💣)(zhū )義(yì )塾(🕳)(shú )までが、まだようや(🧜)く形(🏒)の整いか(💅)け(🖋)た(🏀)ばかりの(🥔)ような新規(guī )な学校でした。しか(⛑)し、その義(yì )塾の二階(🐉)の教室から、遠く(🚬)蓼科(kē )たでしなの山つづきの見(🎎)え(🚔)る(♊)窓(chuāng )のとこ(✅)ろへ行って、そこから信(xìn )州(🥩)南(nán )佐(🌋)久(📶)みなみさくの奥(👥)のほう(🐯)の高原(yuán )地なぞ(🦕)を望む(😓)た(📻)びに、わたし(🤠)はよ(♊)うや(🆚)く(🎈)の(🥧)ことで静かに勉強ので(🐝)き(🕕)るいなか(🍚)に(🚗)、も(🦒)う一度自(🍊)分の身を置い(📝)たように思いま(🎵)し(🕠)た。そ(🚏)の窓の(❇)近くには、小諸(🌼)の士(shì )族屋敷(🍴)の一(yī(👮) )部の(🔇)草(cǎo )屋根(🌘)も見え、と(🥘)ころど(🌜)ころには柳のこずえの薄(bá(🤩)o )く青(🚹)(qīng )みがかったのもあり、ち(🕧)ょうど(🦍)わたし(🧖)が出かけて行(🌡)ったころは(🚽)お(🔺)そい春(chūn )がようやく浅間のふもとに近づ(🚉)いてきた時分でした。たとえ学(🎊)舎は小(🚢)さ(🧟)くとも、わたしはほ(🗒)かの先(xiān )生(shēng )がたととも(🦍)に働(🗺)くこ(🍞)と(🎣)を楽しく考(💫)えまし(💚)た。
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