(🐻)馬(🈸)田の視線がとうとう横(📮)に(📊)それた。同時(🐟)(shí )に、(🧒)「(🔥)ふ(⚽)ふん」(🎦)とあざけ(🛫)るような息が(🕢)彼の鼻をも(🏷)れ(🥚)た。
「そり(🏾)ゃあ、事(🈵)をあら立(🎙)(lì(🌁) )てれ(💲)ば(🥗)、いくらでも手はある(🎆)と思うの。だ(⛔)けど(🚼)、同じ村に(🎎)住んでい(🙌)ては、そ(🦊)うも(🐗)いかな(👥)い(🍕)し、(👰)……」
「(🚉)道江(jiāng )さん(🚹)には、ちっとも恥ずかしいこと(👔)なんかないじゃありませんか。」
そ(⤴)の時(shí )、教(🏭)(jiāo )員(🎻)室(shì )との(🥝)間の戸ががらりとあ(♋)いて、教頭の西(📟)山先生(shēng )がはい(🌽)って来た。西山先生は、三角形の(🏤)まぶ(🚫)た(💳)の奥に小さな(🐛)眼をいつも(💇)鋭(🦁)く光(guāng )ら(🌽)せている先生だったが、この時(☕)はいやに(💔)にこ(📕)に(📮)こして(🏧)い(🧦)た。手に(🥔)小(➖)さな紙片(🧢)をもっ(➕)ていたが、それを默って校(😡)長(🏃)に渡(dù )すと、すぐまた教員(yuán )室の方(fā(✅)ng )に(🤾)ひきかえ(🌱)した(👂)。校長はその紙片(pià(🚍)n )を見て何度もうなずいた。そし(😿)て、(😑)それ(🌞)をもみくちゃにして(🗄)机の下の塵籠(💇)ち(🍂)りかごになげこむと、今(🍌)ま(😫)でと(🏽)はうって(❌)変った落ちつきぶりを見(🕑)(jiàn )せ、ゆったりと(😁)椅(🔟)子に腰をおろしなが(😻)ら(🎡)言(🦐)った(😫)。「そうむきに(👧)なることはない。私はさっきも言っ(💧)たとおり君(🆎)らの気持には十分(fèn )同(📜)情(🏐)し(✔)ている(🦅)ん(✖)だ。君らが血(➰)を流(😥)して書(shū )いた(🥅)ものをまる(🌥)でむだに(🚔)す(🌾)る(✔)なんて、(😼)第一(yī )、人間とし(🤟)てそんなことが出来るものではない。幸(🍽)い今日(rì )は県庁(🙃)に出(chū )掛(🔵)る用(yò(🗜)ng )事(shì )も出来(📷)たし、知事(shì )閣下(➗)(xià )に(♌)直接(jiē(😙) )お目に(🤑)かかれるかど(🔷)うかはわからな(🏇)いが、学務課までに(📽)はこ(📿)の願書を必ず出(📥)してお(🍩)く(🚐)よ。それで、今(🚭)度は私の(😴)方か(⛎)ら君らに願っ(📺)ておきたいが、どうかみんな(😙)が落ちついて(👾)教(jiāo )室(👠)に出るように(🔀)してくれたまえ。変にさ(🚠)わいだりして知(🎩)事閣(📛)(gé )下の面目(🤲)を(🤡)きずつけるようなことに(⬇)なっては、何(🍭)もかもぶちこわしになるんだから。いいかね。
「(🎽)僕(🌰)には、本(🏍)田(tián )がそ(🚁)んな卑(bēi )劣な男(😠)だ(🛁)とは思えないが(💀)ね。」
次郎は何(🙃)(hé )でもないような調子でそう言(yán )いなが(🕥)ら、メスをあてら(🗳)れるまえの、ひや(🚷)ひやした気(qì )持で道江(jiāng )の答(dá(😔) )えを(🗝)ま(➕)った。しか(😏)し、道江(🍲)が(🀄)答えるまえに(🦑)、敏(🦋)子が口をはさんだ。
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