徹(🔍)太郎はきき終(🛴)って、
「(💸)ばかだな、道江さん(🧛)は。」
そ(🗣)の時、教員室との間(✒)の戸(hù )がが(🏡)らりとあいて、教(jiāo )頭の西(🖥)山(shān )先生(🦂)が(🍬)はいって(🔩)来た(🎺)。西(🥪)(xī )山(shān )先(xiān )生は、三角形のまぶた(📠)の奥(ào )に(🕶)小(🎼)(xiǎo )さな(💴)眼(✳)をい(🍐)つも鋭く光らせてい(⬆)る先(📻)生だったが、こ(🎏)の時は(🌪)いやににこにこ(🍰)していた。手(shǒu )に小さな紙片をもっ(🏚)ていたが、それを默(😊)って(🆕)校長に渡(⏱)すと(🚫)、すぐま(🎯)た教(🔍)員(yuán )室(🉐)の方にひき(🤦)かえし(🐁)た。校(➕)長(🍖)はそ(🐻)の紙(😆)片(piàn )を見て(🔎)何度(🚦)もうなずいた。そして、そ(🤷)れをもみくちゃにして机(jī )の下の塵籠(♉)ちりかごになげこむと(📱)、今(😘)まで(🐟)とはうって変っ(⛎)た落ち(💤)つき(📺)ぶりを見(🎸)(jiàn )せ(🐆)、ゆ(♋)っ(🥨)たり(✖)と椅子に腰をお(🍙)ろしながら言った。「そう(👌)むきになることはない。私(sī )はさっきも(🧝)言(🛄)っ(📃)たと(🤓)おり君らの気持には十分同情(qí(🍈)ng )しているんだ。君らが血(🧚)(xuè(🏹) )を流(🗿)し(🍆)て(💾)書いた(🗳)ものをまる(🍛)でむ(🤫)だにするな(🥍)んて、第(dì(⬇) )一、人(🐘)間(♟)(jiān )とし(🍎)てそんな(🎬)ことが出(chū )来るものではない(🔡)。幸い今日は県庁に出掛る(🔯)用事(🈳)も出(chū )来たし、知事閣下に直(zhí )接お(📀)目(🧟)にか(🍖)かれる(🥫)かどう(🚹)かは(❓)わか(♈)らないが(💾)、(💓)学務課までにはこの(㊙)願書を必ず(🤧)出(chū )しておくよ(😚)。それで、今度は私(🐖)の方か(💈)ら(🚢)君(🔁)らに願っ(🦄)て(🤫)お(🍘)きたいが、(✖)どうかみんなが落(luò )ちついて(✊)教室に出るようにしてく(🤑)れたまえ。変に(🆎)さわ(👪)いだりして(🥟)知事閣下の(🔱)面目を(👩)きずつけるよ(🛑)うなことになっては、何もか(✏)も(🎀)ぶちこわしになるんだか(🏯)ら(🙇)。いい(🚄)かね。
五(wǔ )六分もたつ(🐐)と、(🕣)朝倉先生は手紙を(🥄)書き終えて、自(🌿)分(fèn )も縁側に出て来(💽)(lái )た。
「しかし、それなら、(💨)なおさらこんな時には活(huó(✉) )躍しそうな(🅾)も(🍚)のじゃないか。」
そ(🐌)れ(📈)によると、血書(🐾)のこと(🔒)は、も(🌴)う昨(zuó )日のうち(🛬)に警察や(🥔)憲兵隊(♏)の耳にも入(⬛)り、県の学(🤢)務(🏪)課にも(🌱)通(tōng )報(❓)さ(🥌)れ(🌶)ていたらしい(🉐)。今朝はさっ(📺)そくそのことで学務(🏯)(wù(🕞) )課の方(📺)から(⏰)電話(huà )がかかって来(⛱)(lá(⏳)i )た。校(🥖)長(🏇)はちょうど(🏊)その時四人の代(dài )表と(🚝)会(🙊)って(⬇)いる最中だったので、教(jiā(🔙)o )頭が(🔰)代ってそのことを(🗄)報(bà(😕)o )告すると、で(🎊)は一応おだやかにその血書を受(🏝)取(qǔ(⏪) )るがいい。そして校(⏭)長(zhǎng )自身(🌛)それをもっ(😊)てすぐ県(xiàn )庁に(😠)出(🎈)頭(🀄)す(👗)るように、とい(🔱)うこと(🏘)だ(🤼)った。教頭が紙片に書いて(👘)校長に渡したのは、そのことだ(😍)ったに(➰)ちがいな(🕷)い、というのである。
そこまで考(kǎo )えて(🦗)来た(📗)時(💱)に、ふと(♎)、隙間風(🖕)のよ(🐫)うにつめたく彼の頭(🛶)をよぎったものがあった。それは、自(🎒)分たち(🕥)の運動(dòng )が(🏚)幸いに(🚃)成(🎺)(chéng )功して、(🎫)どうなり県(🚽)当局の意(yì(😽) )志を(🌂)動(dòng )かし得たとして、先(🔅)生(shē(🐫)ng )は果(guǒ )して留任を肯がえんじられるだろ(👟)う(🚦)か、とい(🍃)う(🏖)疑問(wè(🍪)n )であった。こ(♉)の疑問は彼をほとん(🌙)ど(🦓)絶(🎉)(jué )望(wàng )に(🥫)近い気(😝)(qì )持(🙋)にさそいこんで(🕟)行(🤱)った。先生のお(♍)気(qì )質として、そんなことが出来るはずがない。自分は、ただ(🔺)一途に先生(🚩)(shēng )の留(📜)(liú(🌂) )任を目あてに(🐹)、血書(🔲)を書(🙆)いたりして一(yī )所懸命に(🈳)な(🕶)っているが、先生(🌭)(shē(🚟)ng )にしてみると、落ちつく(💴)ところ(🔫)は最(🛶)初からはっきりきまっていたのだ(✍)。自分はただストライ(🌌)キに(📰)口火(🆖)を与える(🎣)ために、そ(🤮)して先生の最(👔)後に泥を塗るた(⬛)めにあの血(🤤)書を書いたのではなかった(🛅)の(❄)か。
彼は、自(👟)信(💚)を失った(🧓)人(🏴)(rén )のように、(🔓)力(🥈)なく首をたれた。徹(chè(📦) )太郎叔父に対し(🧒)ても、道江に(🥊)対(duì(👊) )しても、恥(chǐ )ずかしさで胸(🏈)がいっぱいであ(⛄)る。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025