問(wèn )を(🧟)掛け(🌻)た生徒(🤜)は(⏲)、つ(📋)と教(🥅)室を離れて、窓(chuā(🦎)ng )の外の桃の樹(shù(🔶) )の(💑)側に(⚽)姿(🆎)を顕あら(🌑)わした。
無邪気な学(xué )生等(děng )は(🐼)学(xué )士の机の(👎)周囲まわりに(👁)集って、口を開(kā(🍾)i )くやら眼を円くす(🥋)るやらした。学士(👀)がそ(🗽)のコップの中(📳)へ(🤹)鳥か鼠を(💽)入れ(🌵)る(🎱)と(🤖)直ぐに死ぬという話をすると、それを(🤧)聞(wén )いた(🕜)生徒の一人がすっく(🤼)と起(qǐ )立(🦗)たち(🏜)あがっ(🏚)た。
「(🗼)どうも(😞)先生の朝(cháo )顔はむずかしくッて(🚿)、私には(😂)まだよく解りま(🚙)せ(🏾)ん」と高瀬は笑いながら言(🤮)(yán )った。
「(🧕)こりゃ驚いた。尺(🥐)二で(🕛)すぜ。しっ(🤺)かり御(yù(🔬) )頼申(🔃)(shēn )おたのもうしますぜ(🍣)」と大尉は新規な的(de )の方を見て矢を番つがっ(🕯)た。
矢場は正(zhè(📥)ng )木大(dà )尉や桜(🥄)井先生(❔)などが発(🐨)起で、天主台の下(xià )に小屋(🖱)(wū )を造(⭕)って(🈚)、楓(fēng )かえ(♒)で、欅けやきなどの緑(🌺)に(👱)隠(yǐ(🕕)n )れ(🤼)た、極く(🍔)静かな位置にあ(🌑)った。丁(🛷)(dīng )度そこ(🐉)で二人(rén )は(👎)大尉と体(🍅)(tǐ )操の(🚺)教(jiāo )師とに逢った。まだ(😟)他(tā(🌊) )の顔触かお(🏠)ぶれも一人二人(👽)見(jià(🆓)n )えた。一時は(🥜)塾の連中(🌱)が挙こぞっ(🌔)てそこへ集っ(🎂)たことも有ったが(🐠)、次(🤦)第(😠)(dì )に子(zǐ(📘) )安(ān )の足(🌼)も(🈵)遠くなり、桜(yīng )井先(xiān )生もあ(👈)まり顔を見せない。高瀬が園(yuán )内の茶(chá )屋に(😭)預けてある弓の道具を(🔎)取(🥜)りに行(háng )っ(💡)て(✉)来て学士に交(🎰)(jiāo )際(🥧)つきあうというは彼としてはめずらしい位だ。
とそ(🍚)の人(ré(🎨)n )は(♿)畠に居(🌒)て(🤐)言っ(💼)た。
と(➿)言(yán )って、二三の連つながった言葉(yè )を巧みに発音して聞かせ(🥖)た。
馬に乗(🦊)っ(🏡)た医(🐘)(yī )者が二人に挨(āi )拶(💔)(zā )し(💔)て通った。土地(🌨)に残った旧士族の(💒)一人だ(🚱)。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025