「ぢや(😖)、齋(zhāi )藤案に(🛏)從(cóng )ふこと(📗)になるん(🥐)です(💺)ね(👖)え。」
石山は「(🏌)齋藤案」を持(🚎)ち出(🥢)して、それに對(🚳)して論議を進めることにしよう(🔯)と計つた。
が、それはいづれ、詳しく(🏇)書(👃)くつも(🎯)り(🏺)だ。そ(🐨)つ(🕟)ちではど(💚)うして暮(⛄)(mù )してゐる。も(👚)しな(🥦)んなら、手紙を(〽)書いてくれた(🛰)ら有難い。
「(🔊)なア源(🌘)ん、(📚)校長(zhǎng )先(🏷)生(shē(😵)ng )あれ(🏁)きつと、――あ(✉)れだ。飛んでもない事云ふ(🐆)もんだ。本(🤼)氣(🧠)に聞(wén )くな(🗃)よ。うん(📫)。」床をしきながら、母がさう云つ(📨)た。
(🔈)が(🍟)、それはいづ(🎙)れ(📎)、詳しく書くつも(🎚)り(🐪)だ。そつちではど(🐼)う(📸)して暮(mù )してゐる(😥)。も(🦃)しなんなら、手紙(🦐)を書(🛏)いてくれたら有(yǒu )難(🙌)い(💰)。
さ(🎙)う(🉑)云はれ(🚱)ると、石(🏝)山は急(⛅)に、(🛥)不(bú )思議に、太(🗻)々しい(🔌)、何時(🌰)もの元氣がかへつてきた。
年(niá(👀)n )寄(jì(🚝) )つた(🍢)百姓達(⛅)は、どんなことが(📓)あらう(👝)と、全(quán )く(🧗)それは文字通り(👀)「どんな事」が(♿)あらう(👝)とた(🗺)ゞ「仕(shì )方が(🏬)ない。」さう何(🉐)年(nián )も、(🔲)――何十年(🚿)も思つてきてゐた。
源吉(🧒)(jí )はそ(🍝)れ(😇)をき(🌗)くと、溜(📃)めてゐた(📰)息(⛺)を大きくゆるくはいて、それから又横(héng )を(🗾)向いてだまつた(🔰)。
「馬(mǎ )鹿(lù(🛑) )こ(🧑)け(👉)ツ!」
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