「ま(🤟)あ、こんなものでし(⬅)ょう」
「ホラ、勇の下に女の児が居ましょう(🥡)。上田(🚁)で生(shēng )れた児です(➕)……真(zhēn )実(🐃)ほ(🌔)んとに親(qīn )の言うこ(🚵)と(🥪)な(📒)どは聞かない……苦(🐾)しい時代(dài )に出来(☝)(lái )た(🍖)児(🗻)はああいうも(👬)のか(🔙)と思い(🙄)ますネ……ウッチャリ(🚇)放しに育(yù )った児ですからネ…(😞)…子(🔘)(zǐ )な(📍)どに関って(🏋)は(📯)おられなかっ(🚈)たんで(🕟)す(🥘)…(📠)…しかし(🥨)、考(kǎo )えて見ると、(🐹)私(sī )の家内もよ(🎃)くやって来(lái )まし(📼)たよ(🈁)。貧(pín )苦(🛵)に堪たえる力は(🧥)家内(👷)の方が反って私より強い……」
高(🐟)瀬も笑った。
「人の家へ石など放り(🦈)込みやがって(✊)――誰だ(🛃)――(🛐)悪(😈)戯いたず(🏐)らも好(🔄)い加(🕙)(jiā )減にしろ(⛹)―(🔚)―真実ほんとうに――」
学士は一番(fā(🎙)n )弱い弓をひ(😕)いたが(🔓)、熱心でよく当(👕)るように成っ(🥫)た。的も自分(🎥)で張ったの(🥖)を(🚛)持(🎤)って来て(🚬)、(⚓)掛け替えに行った(💿)。
烏(🤜)帽子(📲)山麓えぼし(🎗)さ(🧐)んろくに寄った方から通っ(🚬)て来る泉(quán )が、田中で汽車に乗るか、又は途(🧑)次みちみ(🍙)ち写生(shēng )をし(🤫)ながら小諸まで歩(🌱)くかして、一週(🛺)に一(yī(👥) )二度ずつ塾(shú )へ(🎫)顔を出(🌟)す日(rì )は(📶)、(🎨)まだそれでも高瀬(lài )を(🏇)相(xiàng )手に(🛁)話し込(⤵)んで行く。こ(🚚)の画(🌫)(huà )家(🥥)は欧羅巴ヨーロッ(🏺)パ(👵)を漫遊して(🍁)帰ると間(jiān )もなく眺(🀄)望(wàng )の好(🎳)い(👶)故郷の山村に画室を建てたが、引込(rù )んで研究ば(💅)かりし(⏩)ていられな(🏢)いと言っては、や(🍬)って来た。
「越(yuè(😝) )後」
(🔚)高瀬と学士とは懐古園(📫)の方へ並んで歩いて行った(👦)。学士(shì )は弓を(🙀)入れた袋(dài )や、弓掛ゆがけ(📜)、(👮)松(🌏)脂(🛎)くすねの類(🧕)たぐい(😡)を入れた鞄かばんを提(tí )げた(🎁)。古(gǔ(⏫) )い城址じょうし(🚁)の周囲まわりだ(🙂)けに、(😔)二人(rén )が添(tiān )うて行く石(shí )垣の上の桑畠も往(🥃)(wǎng )昔むかしは厳(yá(🚭)n )いか(🚡)め(🌳)しい屋(🤪)敷のあ(🛶)ったという跡(🔙)だ(🥗)。鉄(zhí )道の(🏌)ために種々い(🔦)ろい(⛹)ろに変(📁)え(🚨)られ(🏙)た、砂(🥎)や石の盛り(🍤)上(shàng )った地勢が二人(😑)(rén )の眼(🛁)(yǎn )にあっ(📝)た。
何処(chǔ )で教わる(🚵)とも(✉)な(😱)く、鞠子(⏸)はこん(💋)なこ(🆑)とを覚えて来て、(🕦)眠る(🏩)前に(🦊)家(jiā )中踊(🥓)(yǒng )って(📓)歩(bù )いた。
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