血書は(🥕)約束どおり、(🧗)あくる日(🦎)、(😸)始(shǐ(🎴) )業(😻)前に花(huā )山校長に提出(chū )され(📖)た。平尾も、田上の勧(quàn )告で、(✖)署名血(🧓)判には案外(wài )すな(😥)おに(📢)同意した。しかし、みん(❗)なを代表して校(🍿)(xiào )長室(🥩)に顔を出す(🥀)ことについて(🍐)は、彼は(💇)最初のうちなか(🚖)なかうんとは(📫)言わなかった。田上(🏭)が、(🍎)君は総務(🔛)と(🚮)してた(🧠)だ顔を出してさえく(🎺)れればいい(🚝)、校長との応酬は一切(⛅)自分がひき(🌎)うけるから、と、なるだ(👎)け彼(🎫)の責任をかろくするようなこと(🎓)を(🧗)言ったので、やっとのこと(✳)彼(🗣)(bǐ(📲) )も(🏋)承知したので(🏷)あ(🕖)った(🧚)。
「(♈)血書のこ(👬)と(🔢)が(😑)気に(🔳)なるの(⛹)か(🚀)。」(😡)
四(sì )人の報告は、みん(♓)なをふ(🛑)き出させたり、憤(😖)慨させたり、不安が(🐆)らせたりした。し(🈁)かし(🗂)、ともかく(👳)も(🔱)血書が(🥍)県(xiàn )庁に差出され(⬅)る(😮)ようになった(👤)ということで、一(yī )応納得(📝)なっと(🦈)くするより(✴)ほかな(💏)かった。校長が教(jiāo )頭(tóu )から(🧞)紙(zhǐ )片(piàn )を受(shòu )取(🍥)ったあと、(🧖)急に様子(zǐ )が(🐄)変ったということ(🚾)については、四(📕)人(rén )をはじめみんなも(⚡)不審に思い、(🐝)うまくペ(🔧)テ(🐿)ンに(🖇)か(🍻)け(📬)られたのではないか、な(🏷)ど(💀)というものがいた(🧤)が、事(🌶)情(♐)は間も(🍪)なく判明(míng )し(📈)た。それ(🕉)は、教(😋)員室(shì )で先生たちがひそかに(⛓)話しあっ(💮)てい(🐭)るこ(✏)とが、給(🕖)仕(🚴)(shì )の口をとおして、いちいち(🎂)生(shēng )徒の耳(😚)(ěr )にはいっ(⬅)て来(👍)たからであった。
「このごろは、次郎君とも(🔹)道江さんとも、いっし(🌘)ょに飯(fàn )をくう機(jī )会(huì )がなかったよう(🐢)だね(💷)。きょう(🎆)は老人たち(🕤)も留(liú )守だし(🌉)、(🐚)若い(✅)ものだけ(🔠)でどう(🐓)だい(🙉)。」(🤷)
道(😚)(dào )江はただしょげき(❕)った(🥃)顔(🏪)をする(🌁)だけだ(🍢)った。次(cì )郎(🌶)は舌(shé )打ちしたく(🎊)なる(🈸)のをこらえながら、
その日、校(🏠)(xiào )長(🐱)は県庁に行(há(😏)ng )ったきり(😚)、つ(📮)い(🚃)に学(🧛)校(🔔)に顔を見せなかった。西山教(💼)頭が何度も(🍄)電(diàn )話口(🕢)に呼び出(📒)され(🔵)、ひ(🦅)るすぎに(🚳)は、五年全部(🎋)(bù )の学(🏍)籍簿(bù )がくせきぼを抱えて(😨)県庁(📍)に出かけた(🔂)。ということが、給(gěi )仕の口(kǒ(🐯)u )から生(⛎)(shēng )徒たちに伝(yú(📺)n )えられた(😩)。生(🚔)徒た(🥇)ち(♑)に(👜)は、(🐬)それが何(hé )を意味するかは(🈶)、さっぱ(🐚)りわからな(🈷)か(🎫)っ(📹)た。それだけ(🎡)に、不安な空(🏇)気はひけ時(⏯)が近づ(🍫)くにつれ、次(cì )第(dì )に濃(nóng )こくなって(🏹)行(🏼)った(😟)。
「どこから(🌀)見(jiàn )ていたの?」
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