「冗談はよ(🛎)そう。……ど(📊)うだい(🚵)、本(běn )田、君(🚎)(jun1 )の弟(🔃)(dì )ってのは、いったい(🙎)、(🏷)物がわか(🌫)る方なのか、それとも、た(🌞)だの向こう見ず(😕)か。」
「生意気(qì )でも、(✋)そ(🔡)の(🔺)ぐらい勇敢だ(🥙)と頼も(🌏)しいじ(⛄)ゃないか。入学(🎏)早々、五年生全(quán )部を向こうに(💤)まわ(🎌)して悠々た(🎳)る態度を(🐾)見せ(🕋)るなんて(➗)、この学校(🛡)としても、全(🔚)く歴史的(🚀)だ(🗿)よ。」
(五(wǔ )年生に口実(shí )を与えてはならない。)
「そんなけちな(🌄)ことを考える(🚒)のは、(🥋)よせ(💧)。僕(pú )らは、(🧀)四年とか五(wǔ )年(niá(🌳)n )と(🛵)かいうこ(♓)とにこ(🥡)だ(💠)わる必(🐘)要(🌍)は(🧦)ないんだ。そ(🈂)れよりか(🛃)、一年(nián )から五(wǔ )年ま(🥣)での(👫)正(zhè(🏿)ng )しい生徒が、縦たてに手(shǒ(🦗)u )を(💔)握(wò )りあう(💩)ことが(❣)大(dà )切じゃない(🦑)か(🍀)。本(🈸)(běn )田の(😙)弟も、その正しい(🔌)生徒の(🕳)一(🗾)(yī )人だ。だから僕らはそれ(😏)をバックしようと言うん(🤛)だ。……四(🗽)年生に(👑)だって、つまらん奴(🔎)は(🐨)いくらも居る。――僕らは(🍰)――少く(🏼)と(🆗)も(🔪)僕だ(🆑)けは――そ(⬇)んな(👁)奴とは手を握り(😵)たく(💭)な(🥛)い(🌧)。そんな(🔶)奴(nú(🕟) )と(🐡)手(shǒu )を掘って、五年生(shēng )に対抗したって、それが何(hé )になるんだ(🔴)。」(🥐)
(これからやり(👴)さえすればいいんだ。それで(🎼)偉がりを言っ(🅱)たことには(🕷)決して(🕰)ならな(🔷)いんだ。)(🧞)
彼(bǐ )は、いつの間にか、演説でもするよ(♎)うな(🐵)態度になって、つづけた(♐)。
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