(👅)いずれを見ても(👧)それはい(🆙)か(❕)にもみじ(🀄)めな一(✝)隊であった、か(🍤)の花やかな浦中と対照し(🧜)てこれ(➿)は何(🛹)という(🔗)きたならしい選手達だろ(🐮)う、見物人(🏿)は戦わぬ(🔞)う(🎖)ちに(⏪)勝(🎤)敗を知(zhī )った。
私(sī(🙃) )情(🐕)(qí(🎛)ng )は私(sī )情である、恩(🎭)(ēn )義(🌤)は恩義(🤘)である、だが野球は先生および全校(xiào )の名(📠)誉を荷のうて戦うのである、私(🕧)情(📉)をはな(😟)れ(🚚)て公(💓)々然(rán )と戦(🐌)って(🕧)こそそれ(🧒)が(👼)本(běn )当(dāng )の野球精神(🆘)であ(👰)る、このバ(🧙)ットは先(🏙)(xiān )生(🥋)を代(dài )表したもの(👿)である、ぼくが(🥇)打(dǎ )つのでない(✂)、先生が打(🌝)(dǎ )つのだ。
そのこ(🕡)ろ学校内で奇(qí )怪(🍴)(guà(🏀)i )な(🕣)風(🏚)説(🚜)が伝わっ(😜)た、生(shēng )徒(tú )の(🕞)中(🛫)で女(🦖)学(🛑)生(shēng )と(🌑)交(🤜)際し、ピアノや(⛺)バイ(🥣)オリンの合奏(zòu )をしたり、(🎦)手(shǒ(💶)u )紙を交換したり、飲食(⛽)店に出入(🚱)りしたりするものがある、いまのうちに探(tàn )しだして制裁を加(jiā(🔌) )え(🗡)な(💛)ければ浦和中学の体面に関する(🏓)。
「うむ、先生に教(jiāo )おそわったことを」(⬆)
(💽)先生は(📺)ひとり(🐬)ひ(💗)とり(🥘)にへそを押(yā )してみた(🧡)。
「だれだろう(🈁)」
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