日本《エロ 動画 清水 あいり》2行目ライン
エロ 動画 清水 あいりあらすじ
そ(💱)の若い主(❕)人(rén )は、以前(qián )にわたしがお世話(🛠)になった吉(📧)村よしむらさんの家(jiā )へ奉公に来ていた(🗻)娘のにいさ(🍿)んにあたる人で(💙)す。いったい、その(😥)時分には、房州へんの農家(jiā )の娘は(😙)東京へ出て奉(fè(♉)ng )公したも(🌅)の(🛢)でなけ(🎞)れ(🔁)ば(👢)、(🐥)およ(🍉)めにもらい手(shǒu )がな(➗)いと(🌲)言わ(🍁)れたくらいで(🕵)、一般にそういう気風(fē(🎛)ng )で(👊)した(🕳)から、(❎)同じ村から来て吉(jí(🥨) )村(✈)さ(🏩)んの家(jiā )に(👟)つとめた娘は二(🥀)人もあ(🐒)りました(😳)。そんなわずかな縁故(gù )をたどって(🐚)、土地不案内なわたしが小湊(🎚)(còu )の(🐆)ほうの(🦊)ことを(🍧)尋(🙎)ねに立(⛴)ち(💮)寄りましたと(🏆)ころ(🌊)、(🐤)つ(📯)い引(⛸)きとめら(🐜)れたのがその若い主(zhǔ )人の家(🎹)です。よく寄ってくれた、土(📳)地の(🏰)案内もしようから(⬜)まずわらじをぬげ、宿(🙂)屋(wū )に泊(bó )まるくらいなら(🚝)自(🏤)(zì )分(📚)らの(🍢)家に(💃)泊まれと言(yán )って、(🔇)若い主人の母(🏧)親(qīn )まで(💁)がし(🚍)きり(⛅)に(🤷)引(yǐn )き(♏)とめ(🍱)てくれるなぞ、思(🤔)(sī )いが(⤵)け(🤺)ないも(🌉)て(⌛)な(🕛)し(🐇)ぶり(🛌)でした(📋)。だんだん聞い(⛅)てみましたら、(⭕)東京での主人(🆕)(rén )すじ(🧟)からこんなにた(🏎)ずねて(🔚)きてもらえ(⏹)ることはめっ(🧦)た(🗡)にない(🆓)、(🐊)これ(⛓)というのも娘(🏺)たちが奉(➗)公先での勤(qín )めぶり(🐋)に怠りのなかった証拠であると言って(〰)、その(🏵)ことが農家(jiā )の人たちを(🍻)よろこばせたのです。どう(💇)して農家と(🚎)は言い(💹)ま(🙅)し(🔐)て(🍟)も、炉ばたは広(🦇)(guǎng )く、蔵(🗑)(zāng )のあるような(🍾)相応な(🍗)暮らしの家で、こん(🤶)な家庭からでも娘を東(🛍)京へ(💇)修業に送るのか(🔉)、とそうわ(📥)たしは(👴)思(sī )いました。
仙(🖕)台せん(🥌)だい(🔕)に東北(🆚)学(xué )院という学(🎭)校があります。その学(💚)校へわ(👖)た(👎)しは年(niá(🚥)n )若な一(yī )教師(😽)とし(🍠)て行(háng )くこと(🌇)になり(🆖)ました。母(🤸)もそのころは東(dōng )京(jīng )でしたが(👈)、そ(🌅)の母を都(🎆)に残し(🦊)、お友だ(🎀)ちにも別れまして、東京(jīng )上野(🕋)の停車(🐂)(chē )場からひ(🗑)と(👝)り東北の空(🍉)(kōng )に向(xiàng )かいました。もっ(👏)とも、その時はまっ(🏙)たく初めて(🙉)の(😏)東(dōng )北の旅でもありま(🚪)せん(🕙)。それより以前にも一(yī )度、汽車(🧦)で白(bái )河(hé(🛴) )しらか(🙏)わを越し(🚫)、秋(🏜)草(🥗)の(🔮)さきみだれている(📖)のを車(chē )の窓(chuāng )からながめ(🎿)て(🦄)、行(👇)っ(📜)て、仙台(tái )よりも(📟)先(xiā(🙋)n )の一いち(😱)の関せきというところにある知(🍑)り人をたず(👱)ねたこ(🐈)ともあります(🍪)。しかし、こんど(🎫)はただの旅で(🐻)もなく、一教師として出(😤)(chū )かけて(🛁)行って、めずらしい仙台の地(🐏)を(🥧)踏ん(🤳)だの(💱)で、にわかに(🐺)東(🚃)(dō(🌴)ng )京(🤩)(jīng )の(🎴)ほうの空も遠くな(📻)ったように思(sī )わ(🧖)れま(📇)した。
(🔹)わたしが仙台で送った一年は、(👘)ちょ(😻)うどこの学(🥍)校生徒がにわとりの鳴き声を聞きつけた時のよ(🥕)うなものでした。朝になります(🏨)と、(📝)だんだん空が明けはなれて行くように、(➿)過ぎ去っ(⭕)たこ(✍)とはわたしから離(lí(😺) )れて行き(😢)ま(🐣)した。そこい(🚏)らは明(🕖)るくなってきます。物は生き返(🏽)(fǎ(🍀)n )ってきま(😍)す。草(🛬)木(mù )も(🧚)新しい(🍖)色を帯びてきま(🎐)す。何を見て(🎵)も目(mù )がさ(🏞)めるよ(🗨)う(🏭)でし(🗻)た。
小(xiǎ(🔦)o )諸からは(🧕)関せ(🧒)き君と(📜)い(🏵)う人(🐁)がわ(🥪)ざわざ東京まで(🌋)出(🎨)て(⌚)来てくれまして、木村先生はじ(📛)め(🐁)町の人たちのすすめを伝えてく(🌉)れました。関(🚦)君は明(🎋)治学(🐌)院の出身で(🌘)、わたし(🌃)とは古い(🍵)な(🏢)じ(✖)みの間(✂)がらでした。当(🕰)時、(🍚)京都のほうにも教師の(⭕)口はありまし(⏹)たが、わたしはいなかに(🖥)退(tuì )い(💖)てもっ(🏤)と(👔)勉強(qiáng )したいと心(🚑)を(🥘)決(❓)めましたから、報(👼)酬(🥎)も(🖱)すくな(🤒)く骨もお(🔍)れ(🐥)る小諸(🚱)(zhū )のほうの学(xué )校を選(❤)(xuǎn )びま(🔽)した(🗡)。そんなわけで、(🥋)翌年(nián )の四月には(📉)浅間(jiān )のふもとを(🔖)さして、いな(🕠)か教師として出(🍩)かけました(🌤)。
たいとさ(🎈)けがそろって出(🙀)かけ(🕗)るところでした(🤵)。さけは白っぽい腹(🈵)掛(🙉)(guà )けに身をか(💖)ため、たいは赤(chì )いは(🤞)ち巻きをして(🐃)いました。
わたしは(🚂)自(zì )分の心(xīn )もやわら(🛬)か(💀)く物にも感じや(⛏)すい年ご(👷)ろに、栗本先(xiān )生のような(🍨)人を知(zhī )ったことをしあわせに思(🧘)いま(🐺)す。わたしが(👶)本所(✔)の(🏖)北二葉町をおたずねしたこ(🔋)ろは(⌛)、先(xiā(🚉)n )生は(➡)も(🔜)う(🚵)七十(shí )を越して(⛸)いまして、いろいろな種類(🌤)の芍薬し(🍎)ゃく(🥟)やくを庭に植え(👸)その住まいを(⛹)も「借紅居(🤽)しゃくこうきょ」と名づけて、長(zhǎng )い(🎽)生(shēng )涯しょうがいのお(😶)わりのほう(🐠)の(🕵)日を送(💥)っていました。先生(🌘)から見れば(😊)、わた(😍)しは子(👉)供のようなもので(🌳)したが(😴)、おたずねする(🌧)た(😱)びによ(🕐)ろこ(😖)ん(👽)で迎(yíng )えてくださいま(🥣)して、
五(🧓) 栗本(🐨)先生(shē(🎟)ng )
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