こう歩(🙇)き歩き高瀬に話し掛(guà )け(🧒)て行くうち(Ⓜ)に、急(jí )にポツポツ落ち(📡)て来(🔷)た(🏘)。学士は家の方の(🉑)朝(cháo )顔(📟)棚だな(💟)が案じら(💛)れると(🥣)いう風(fēng )で、(📬)大(🔧)(dà )急ぎ(♟)で高瀬に別(🦎)れて行(🌫)った。
矢場(🎈)は(🎞)正木(🍈)大尉や桜(🤐)井(🎟)先生などが(📷)発(fā )起で、(🐐)天主台の下(xià )に小屋(💯)を造って、楓かえで、欅けやき(🧡)などの緑(🗻)に隠(yǐn )れた、(🗽)極(😚)(jí(🧖) )く静かな位置(⛑)に(👲)あった。丁度そ(⛷)こで二人は(💿)大(🐢)尉(🏽)と体操の教師と(🌖)に逢(féng )った。ま(💹)だ他の顔触か(🕑)おぶ(🐛)れも一人二人(🤚)(rén )見えた。一時は塾(🖕)の連(💰)中が挙こぞ(🚐)って(🈴)そこへ集ったことも有ったが、次第(🥕)に(🙎)子安の足も遠(💲)くなり、桜井(🤙)先(xiān )生も(🍕)あま(🏍)り顔を見(jiàn )せ(🍠)な(🐪)い。高(🛀)瀬(là(✡)i )が園内(👶)(nèi )の茶屋に預(🔌)けてある弓(🏃)の道具(🏷)(jù )を(🤳)取(♿)(qǔ )りに行って(🍽)来(✨)(lái )て学士に交際つきあうというは彼(bǐ )とし(😬)てはめずらし(🎴)い位(wèi )だ。
学士はこの家(jiā(✅) )の子のこと(📫)などを(🧝)親(🔄)達に尋ねながら、手酌で(🔬)始(shǐ(🚡) )めた。
(🥔)そのう(💂)ちに学士(🦆)の誂あ(✍)つら(🔷)え(🦓)た銚子(zǐ )ちょうしがつ(⏹)いて来た。建(🦍)増し(🔶)た奥の部屋に小さな(📽)チャ(⏺)ブ台(tái )を控えて、高瀬(lài )は学士(🥓)とさしむか(🎮)い(🔇)に(🔹)坐(🤹)って(📒)見(jià(🐱)n )た。一口やる(📲)だけの物が(🍴)そこへ並(bìng )んだ。
別荘の入(rù )口(⛔)(kǒu )には楼の(⬜)名を彫(🐟)った額も掛っ(💳)た(🚠)。明るい深(⏳)(shēn )い緑葉の反射(🛹)は千曲川(chuān )の見(👫)える座(🔴)敷(⛵)(fū )に満ちて(🕎)、(⚪)そこに集った湯(tāng )上(✍)りの連中(🐿)の顔にま(⚓)で映(🔗)った。一年に(🕵)二度ず(🚁)つ黄(🦐)色(🐬)く(🛌)なる欄て(📰)すりの外の眺(tiào )めは(🎥)緑に調和(🥫)して画の(🏈)よう(🎳)に見えた。先生は茶を入れて皆(📮)な(🥜)を款(kuǎn )待もてなしながら(🌩)、青(qī(🕸)ng )田の(🤝)時(⛰)分に聞える(🧑)非(fēi )常(🏤)に(🉑)沢山な蛙(wā(🍔) )の声(🐑)、夕方(🏿)に見える対岸の村落(luò )の灯の色な(🔀)どを語り聞かせ(🎊)た。
「しかし、(👀)君(💫)、(🤘)その岩(🉐)が好くなって来るから不思議だよ」(♏)と高瀬(📂)は(📓)戯(💲)れ(⏲)て(🛩)言った。
「(🤣)え、すこ(🌮)し御(🍇)遣(qiǎn )やりなさらない(💿)か」(🎅)
南の障子(😲)へ行(háng )って見た。濡縁ぬれえんの外(wài )は落葉松からまつの(🐙)垣だ。風雪(xuě )の為(🖥)に、垣(🗯)も大(🏑)分(fèn )破損いたんだ。毎年聞(wén )える(⬅)寂(🌞)しい蛙の声が復た水車小屋の方から(🚸)その障(zhàng )子のところへ伝(yún )わって来(lái )た(😔)。
「広岡(gāng )先(xiān )生(shēng )も随(➿)分関か(😘)ま(🍻)わない人で(🚅)す(🐨)ネ」
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