フェラ 動画《お嬢様 の オナニー》2行目ライン
お嬢様 の オナニーあらすじ
次郎は、ぐ(🚶)らぐらと目まいがするような(🍠)感じだっ(🗡)た。徹太(🔹)郎は(👘)、い(🏵)つになく沈んだ調子で(🐄)、
「話(🚣)っ(🏦)て何だい。」
「失(shī )敬だとは思わん(😸)のか。」
そう考え(👀)ると、「(👳)かわいそうに」という先(🔡)(xiā(🌷)n )生の言葉の意(🔃)味は、これまで考(💆)えたのとは(😇)まるで(🏒)ちがっ(🍒)たもの(💐)になって来(lá(🦊)i )た。先(xiān )生は、その言葉(yè )に何(💝)もとく(🦕)べつな(🐯)意(🕧)味をもた(🔩)せよ(🌧)うとされた(🍬)のでは(🐞)ない。ただ先生(shēng )のはっきりしたご決(jué )意と自分に対する愛(💛)情とが結(jié )びついて、何(hé(🗓) )の作為さ(💱)くいもな(🔹)くそんな(🥜)言葉となってあらわ(🚦)れたまでだ。それにしても、先(🥗)(xiā(🆗)n )生(🏢)のそ(🏹)のご決意について、自分が(🛏)これ(🚍)まで一度も考え(💞)てみようとさえ(🗼)しなかったというこ(🌶)とは、何という愚(🚊)(yú )かさだったろう。先(🈷)生が自分をどう考えていられ(💃)よ(🥖)うと、その意味で、自分はたしかに(🥧)己を知らない飛(👪)(fēi )び(📙)あが(📫)り者(zhě )だったに(🔈)ちがいないのだ(🌙)！ 次(cì )郎(láng )の自己反省(shěng )は、昨(🍰)日(🥐)以来、こんなふ(🐺)うに次第に(🏺)深(shēn )まって行くば(🐝)かりだった。「か(😧)わいそうに」という言(yán )葉を、先生のごく自然な愛(ài )情(👵)の言葉(yè )だと(🌀)思えば(🈲)思(sī )うほ(👱)ど、(🚡)それが(🏌)深(shē(🥩)n )まって行く(🐷)のだっ(🐑)た。しかし、そう(🔍)した自己反省の苦しみ(🍑)は、彼にと(👦)って(🥐)は(🤴)そうめず(✍)ら(🍤)しいことで(🔰)はなか(👖)っ(🍮)た。彼は(🍂)中学入(rù )学以来、(💄)とりわけ(🏗)白鳥会入(rù(🚿) )会後は、絶(jué )えず自己反省の苦しみ(😴)を味(wèi )わっ(😆)て(🏰)来(🥕)(lá(🚘)i )た(🤐)、(🐬)といって(💑)も言いすぎ(🎟)ではなかったのである。だ(🕘)から、(🎾)も(🚙)しそれに(🌕)朝(chá(🤫)o )倉先生の(🍹)問題(tí )が(🅿)直接結(🗿)び(🌚)つい(🙍)てい(🔸)な(🍽)かった(🌇)と(😚)す(🔍)れば(🗯)、彼(🔸)は(🔪)、(😮)きょう学(xué )校で、同級生たちにあやしまれ(🐗)るほ(🕧)ど暗(àn )い顔(yá )はしてい(🚫)なかっ(🤮)たかも知れない。彼を絶望に近いほどの気(❣)持(chí )にさそ(🏘)いこ(🚣)んで行(háng )ったのは(🕖)、何と(🏂)いっても、朝倉先生(shēng )の辞任が決定的(➿)であるという(👭)ことに気がついたこと(🐉)であった(🤑)。彼(🌷)(bǐ )はそれを思(sī(💹) )う(🍻)と、(🐖)もう何も考える力がな(🛑)か(🔰)った。幼(👥)いこ(🔏)ろ、乳母の(🥁)お浜にわかれ(⌛)たあ(🥥)とのあ(♊)のうつろな気持(🔤)、母に死別れたあ(🏗)と(🎁)の(🗄)あの萎しな(😬)えるよ(🐟)う(⬜)な気(🧣)持、それがそのまま現実(🏃)と(🤘)なっ(📛)て身(🍅)(shēn )にせま(🕣)って(🧓)来るような感じがして、き(🥐)ょうは朝(📃)から(👑)誰(🕙)とも(😣)口(🛸)をきく気(🥞)になれなかっ(🧙)た(🥘)の(💚)であ(🎦)る。
この採(💑)点表の波(bō )紋(🔄)は決(💿)し(🚗)て小さ(👘)く(🔒)なかった。押しよせた(📜)生(shēng )徒たちにま(📏)じって、あ(🕣)とでは先生(🔁)たちまで(🗨)が代る(📽)代(dà(🐭)i )るのぞきに来た。生徒たちは、採点表にの(♌)っている(📠)先(xiān )生が来ると、一々その点(🎹)数(shù )を大(dà )声で叫ん(🍄)だ。中には、(🤢)備考欄ま(👌)で読みあげる(📍)者もあった。先(💣)生(🍣)の中(zhōng )には、自(zì(⛪) )分(🛄)(fèn )で(📐)自分の(⛏)綽名をよく知ってい(㊙)る先(xiā(🏛)n )生も(🌝)あり(😳)、(👊)そうでない(👺)先生もあ(🎭)ったが、(㊙)そん(🌠)なこ(🆔)と(😜)で、どの先生もい(🐰)やでも自分の綽名(mí(🚲)ng )をは(🎀)っきり知ら(🏧)されるという結果になった。もっとも、中(🤫)(zhōng )学の先生で、自(🔝)(zì )分にかぎっ(🗄)て綽(🕠)(chāo )名(🎴)は(📞)ないなどと(🎢)安心しているほどいい気な先(xiān )生はな(🎨)いは(🐬)ずなのだか(🔰)ら、それは大したことでは(🤘)なかったかも知れない。し(🥒)かし、綽(chāo )名とい(🧢)っしょに、自分(fè(⏱)n )の点数(shù )ときびしい(😯)評語とを知ら(📌)なければならなかったということは、何(🐈)とい(💿)っても最(⛺)(zuì )近(🎼)の大(🛩)きな試(shì )煉であったに(🏈)相違ない(🚗)。ある先(😴)生(shēng )は顔を(🌭)ひ(🤪)きつらせてガ(🐳)ラス戸のまえ(🎽)に棒立(🏇)になり、あ(🙏)る先生(📉)(shēng )は(😁)一たん顔(👹)をまっかにしたあと(🚖)、強(qiáng )いて(🌧)微(🔷)笑をもらした。しかしどの先(🌮)(xiān )生も最後(hò(🐧)u )には(📝)、自分にはまるで関係のないことだ、と(🔰)いったような顔(🖖)を(🕜)してその場(🥀)(chǎ(🎌)ng )を立ち去(⛴)った(😣)。ただ(😙)「(💡)あざ(🎗)らし」先生(🐬)だけは、その綽(chāo )名が自他(tā )共(🧕)にゆる(🤸)すほど有名にな(⤴)っていて(🐱)、ごまかしがき(📌)かなかったためか、(🗽)そ(🌾)れとも(🙋)、(📳)備考欄に(👙)あった通り、事実粗野の稚気あ(🔜)る性格の持主(zhǔ )で(🕠)あっ(📹)たため(🐭)か(⛲)、その大(😙)き(🚺)な口(kǒ(🏸)u )を思いきり横に(🕜)ひろげて、よごれ(😸)た上(shàng )歯を(💓)むき出し、(🕦)天井を向(xià(🗓)ng )いた鼻(bí )の下に(🎅)灰(🏼)色のあ(🧖)ら(🐘)いひげを(🕶)針(🛏)のよ(🍚)う(🌟)に立て(😗)、内を(🐏)のぞきなが(🏏)ら(💾)、(💗)「わっはっは」と笑った。そして、(✋)「わ(🍝)しだ(🈵)けは(👸)合(hé )格の(🚿)見込(rù )があるちゅうのか。どうかよろし(🐒)くたのむよ。」と言うと、(🎒)くるりとうしろ(🙄)を(⏫)向いて、もう一度(🏅)「(👢)わっ(🎲)は(📤)っは」と笑い(💣)、(💩)歯をむき出し(🤥)た(🚻)まま、むらが(🕍)ってい(🤽)る(🎅)生徒た(👗)ち(🙊)を押(📎)しわけ(🕝)て帰(guī )って行った。
「馬田(tián )には(🆕)それが(🚻)わかっている(⛺)んじゃないのか。」
(💞)次郎は(👻)、顔を真正(🔄)面にむ(⏪)けたま(🐳)ま、茶店(🤧)のま(🏯)え(🍕)をとお(👷)っ(🥊)た。針金で(💄)全(🚱)身を(🍳)しばら(🏋)れ(🍤)てい(👑)るよ(🗻)うな変に固い気(🎽)持だった。店(🐝)の中の様(yà(🚄)ng )子(👯)はまるで見(jià(💓)n )えなかったし、(🎈)馬田がどの(🐩)へ(🎶)んにいるかは、むろんわか(❎)らなかった。ただ、店先(🚇)に近(🕙)い水(🙋)桶の底に(⬇)、半透明に(💑)光って沈(shěn )んでいる何(🔈)本かの(🥗)ところてんが、か(🚛)すかに彼(bǐ )の眼(yǎn )をかすめただけであった。
「昨日(🧀)はお父(🐒)さんが(🚜)いらっして下すって(🐠)、きれ(💛)い(🔳)な(🍔)お卵をたくさんいただきまし(🗄)た(🚯)わ…(🕵)…鶏の方(fā(📑)ng )も、本田さ(🕵)ん毎(🎠)日お手伝(yún )い？」(🌙)
「しかし、昨日(rì )からの(😅)あいつの態度が証明し(🐿)てい(🔬)る(🤭)よ。なる(👺)だけい(〽)い(🐨)子(🔹)になろ(❔)うとし(👬)てい(👡)るにちがいないんだ。」
「そうか(🕢)なあ。し(🐊)か(🔏)し、僕た(🎋)ちが(🏈)入(rù(🚒) )学した時の(😪)ことを考えてみたま(🚣)え。五(⛽)年(nián )生(shēng )の鉄拳(quán )制裁にびくともしないで反(💮)抗(😇)した(📞)のは、本(🐡)田(tián )だけだったぜ。」
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