源吉はそれを(💓)きくと、(🙈)溜めてゐた(🚞)息を大きく(📰)ゆるくはいて、それから又横(hé(🎶)ng )を向い(🆚)てだ(🍼)ま(🔛)つた。
源吉が、集會の途中、醉拂つて(😖)歸つてき(🔨)た。札幌に行つて(🚜)ゐる勝(shèng )から、手紙(zhǐ )が(🦃)來てゐた。
その日吹雪いた。風はめつたや(🖇)たらにグル/\吹(👌)(chuī )き(🐾)まくつた。降つて(📎)くる(🐲)雪は地面と平(🌌)行(háng )線に(🤭)なつた(🔗)り、逆(🌔)に下(xià )か(🥥)ら吹き(☝)上つ(🔗)たり、斜め(💒)にな(🔒)つた(👿)り、さ(🤰)うなるとすぐ眼先さへ、た(🎓)ゞ(🌛)眞白(bái )に、見(jiàn )えなくな(🚈)つてしまつた(🔏)。それで道から外(wài )れ(🛡)ると(⛷)、膝(🎞)まで雪の中に(🐉)うづまつ(🧘)た(🗿)。雪は外套(🔔)のどんな隙から(👛)で(🤑)も入りこんで、(🏸)手(shǒu )の甲や、爪先などは、ヅキン(🚖)/(👩)\痛(tò(🚔)ng )んできた。小學(xué )校へは、遠(yuǎn )い家(jiā )は小(xiǎo )一(yī )里(👪)もあつた。
――お芳(🆚)は札幌(huǎ(📌)ng )にゐたう(💪)ちに、あ(💱)る(🗞)金(jīn )持(🐶)の北大の學(⛰)生と(🥠)關係した(😀)。そしてお芳(🙏)が(👫)妊娠(shēn )したと分(fèn )つたとき(🛷)に(💌)、その(🦋)學生にうま/(🉑)\と棄てら(🔟)れて(⌚)しまつた。そ(🛀)の學(⛑)(xué )生の實(🎂)家は(🚟)内(📁)地(dì )に澤(⬆)山の土地をもつた地(dì )主(zhǔ )だ(🤩)つた(🐽)。
「誰か(🎆)考へがありませんか。」
差配(pèi )に掛(guà(🐸) )合つ(🐉)て(🚿)も結局(jú )駄目(💡)(mù )だとい(😑)ふこと(🦍)が分り、そ(🎌)こ(📀)へ(🈚)も(🙍)つて行(há(🔹)ng )つて差(🗒)配(🌎)のとつた傲(😝)慢(🥦)(màn )な(🥝)態度のことから、カツ(🦊)! (🏇)とした元氣(🥔)で、(🐆)すぐ地主に(🛤)掛け合ふことに、手(🎛)は(⬛)ずがきめ(👜)られてしまつ(🕍)た。校(🐶)長先(🌵)生(shēng )の「北海(hǎ(💙)i )道の(🛬)宗(🐱)五(wǔ )郎」が時機を得て(🔁)、三(📥)(sān )人も、そ(⛴)の(🖼)大きな役(yì )目(😌)(mù )を引き受けるも(🏽)のが百姓の中から(👲)出た程(ché(📑)ng )だつ(🤳)た。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025