「道江さ(🙉)ん(🌲)には、(😋)ち(💼)っ(💐)とも恥ずかしいこ(⏳)とな(💕)ん(📉)か(🏇)ないじゃ(🚡)あ(🐷)りませんか。」
その日、校長は県(xià(🏳)n )庁に行ったきり、ついに学校に(🔇)顔(yá(⚓) )を(👽)見(jiàn )せな(🐖)かった。西(xī(🚄) )山教頭(🐕)が何度も電(diàn )話口に呼び(🚥)出され、ひるすぎ(🎰)には、五(📃)年(👋)全(🛋)部の学籍(jí )簿がくせきぼを抱えて県庁に出かけた(💞)。という(🥪)こと(🔙)が、給仕の口(🎻)(kǒu )から生徒(🍏)たちに伝えられ(🐲)た。生(shēng )徒(🕧)た(🤒)ちに(🧥)は、それ(🤩)が(🍧)何を意味(wè(🔖)i )するかは、さっぱ(📋)りわからなかっ(🔣)た(🍳)。それだけに、(😲)不(bú(😖) )安な空(kō(🍻)ng )気(😄)(qì )はひ(🌐)け時が近(👔)づくにつれ、(🐈)次第(dì )に濃こくなって行(🕖)った。
「何(👜)だい、わけがあるって(✴)。」(🏪)
「(🌰)まず、平(🎦)(píng )尾と同類(lèi )項(xiàng )だろうね。」
次郎(láng )は(🎼)、顔を真正(zhèng )面にむけたまま、(👈)茶(🚲)店のまえ(😸)をとお(🐡)った(🤯)。針金(jī(🔢)n )で全身をしば(💄)られ(🌍)て(🗞)いる(🎽)ような変に固(gù(🎢) )い気持(chí )だ(🎐)った。店の中の様子(zǐ )はまる(🚆)で見え(✈)なかったし(🆑)、馬(🔤)田(tián )がどのへんにいるかは、むろんわからなかった。ただ(🎹)、店(🛏)先に近い水桶の底に、(💁)半(🏫)透明に光って沈んでいる何本かのところてんが(🕚)、かすかに彼の眼(yǎn )をかすめただ(🛐)けであった(😈)。
「(🌌)昨日は(👺)お父(fù )さ(😲)んにい(🏭)いものをいただいてありがとう。……君は当(dāng )分来ないのかと(🈵)思っていたが、よく来てくれたね。」
次(😘)郎は、そん(📫)な実例があるか(📚)どうかはよく知(🔈)らな(🏁)かった(✍)。し(🐳)かし、敏(💖)(mǐn )子(🍄)の言(yán )ってい(🚿)る(✡)意味はよくわ(🤰)かった。そして、そ(😦)うであれば(🌙)ある(🔚)ほ(🎥)ど(🐲)、い(🆗)よいよ馬(🚒)田(🏰)を許し(🛒)て(😺)おく(💑)の(🤗)が(🧖)不(🐅)都合(hé )だという気がした。
「(💝)第一(yī(😗) )、道(🌑)江だってそんなことをし(🈂)ては、かえって恥ずかしい思(sī )い(🙇)をしなけれ(🏤)ばならな(🤬)いでしょう(🐅)。」
校長室におけ(🚞)る会(👑)見の様子(🥣)は、あとで四人が―(🥔)―と言っても平尾は(🔟)あまりしゃ(♒)べらな(👸)かったが――みんなに話(🔎)したところに(🍞)よると、かなり悲哀感をそ(🌚)そるも(🤯)のだったらし(🦉)い。元来花(huā )山校長の鼻は(🏵)、馬田が次郎の(🔼)うちで言ったよう(🌐)に、実際(jì )いかにもちょっぴり(😝)している。恰(qià )好(hǎ(🕙)o )だけは、美人(🎐)(rén )の鼻とい(🔝)っても(🏨)いいほどととのっ(👬)て(🏎)いるのだが、顔の面積(✋)に比較して、(✝)それ(🗼)があまりにも(🍄)小さすぎるのである。血色のわる(🍙)い、それでい(🦇)ていやにつる(🎄)つる光(🐢)ってい(🥌)る(🎭)だだ(🐊)っ広(🏴)い顔のまんなかに、(🍙)つ(🧓)つましすぎるほどつ(🤝)つま(🎓)し(🏾)く、そしてそれ故に(⛷)安定しすぎるほど安定(🍐)(dìng )してくっ(🗞)ついてい(🎶)る(👠)その(👐)鼻(📲)を、(🏴)校(🎨)長就(👃)任のその(🎗)日(👕)以(yǐ )来(🏄)、生徒た(🍿)ちは「ピラ(🧠)ミ(💱)ッド遠望」と呼(hū )んで(💸)鑑賞し(🕍)ているのであるが、それ(🏈)は(👊)決して(➗)的はず(🏍)れ(🥉)の(🍼)形(xíng )容だとはいえ(📑)ない。生(📇)(shēng )徒間に、それほど安定した印象をあたえ(🖌)ているその鼻が、血書を差(🤛)(chà )出した瞬(shùn )間、ぴ(🥨)くり(🦕)と(🧙)動(🍢)(dòng )き、しかも多少(⛽)額の方(fā(🚨)ng )に(🏽)ずれたよう(☝)に感じられたという(😨)のだから、(🔜)およそ、その場(🐄)の(🛶)光(guāng )景が察しられる(✳)であ(😫)ろ(🚼)う(🔬)。
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