日本《み ちょ ぱ エロ》2行目ライン
み ちょ ぱ エロあらすじ
誘うように言う学(👥)士と連(🎹)(lián )立って、高瀬はやがて校舎(🎀)の前(🔯)(qián )の石段(duàn )を降りた。
学士は「ウン、高瀬君(jun1 )か(📥)」とい(👤)う顔付(😝)で、(🕘)店頭(✋)みせさきの土間に居(jū )る(🏩)稼(😄)かせ(🦍)ぎ人ら(🎿)しい内儀(🎽)かみさんの側へ(⏺)行った。
口早(🧞)に言ってサッサと(🐣)別(🖨)(bié )れて(📌)行く人の姿を見(🍈)送(🥑)りながら、復た(👶)二人は家を指し(😙)て歩(bù )き出した。実に、学士はユッ(💀)クリ(📅)ユ(⏫)ック(🤙)リ歩(🚺)(bù )いた。
高(gāo )瀬と学士とは懐古園(yuán )の方へ並んで歩い(👔)て行(🎯)(háng )っ(💂)た(🤰)。学士は弓を入(📅)れた袋や、(🕵)弓(gōng )掛ゆがけ(💧)、松(🍶)脂(zhī(🐆) )くすねの(🚽)類たぐい(✏)を入(rù )れた鞄(páo )か(🥛)ば(🐙)んを提げた。古い城(🏁)(chéng )址(🏔)じょ(🛫)う(🈷)しの周囲まわりだ(🌘)け(🏭)に、二人(rén )が(🏿)添(tiān )うて行(🚚)く石(shí )垣の上(shà(🐋)ng )の桑畠も往昔む(🌩)かしは厳いか(🏰)めしい屋敷の(🌶)あったという跡だ。鉄道の(🙊)ために種(🏹)々(✊)いろ(🍚)いろに(🌃)変(biàn )え(🌽)られた、砂(🖇)や石(🔄)の盛り上っ(🎖)た地(dì(🈳) )勢が二人(🖱)(rén )の眼にあっ(🏞)た。
「(🛬)ポツン」と体(📉)操(🚮)の(💳)教(🕟)師(🔇)(shī )は混返まぜかえすよう(💰)に。
「また大工(gō(💸)ng )さんの家の(🗝)娘と(🐡)遊(yó(⏩)u )ん(🚰)でいる(💰)じゃないか。あの娘(🗑)(niáng )は実(shí )に驚いちゃ(🍇)った。あ(🛏)んな荒い(👯)子供と遊ばせち(🍎)ゃ(💽)困るナア」(🔻)
「まだ私は老(lǎ(❄)o )眼鏡(jìng )には早(zǎo )過(♉)(guò )ぎる――ヤ(💎)、これは驚いた(🅰)――こう側へ寄せた(💵)よりも、すこし離した(👂)方が猶よく見えますナ――広(🍇)岡先生、いかが」
不(🚪)思(🤢)(sī )議(🚳)(yì )な風(🏝)体ふうていの百(bǎi )姓(🏦)が出(🛷)来(🔬)上った。高瀬(lài )は頬冠ほおか(👝)ぶり、(🛒)尻(kāo )端折しりはしょりで(😔)、股引も(🐃)もひきも穿いてい(🗓)ない。それ(🐓)に(😔)素(💁)足(zú )だ。柵さ(🧣)くの外を行く人はクス(🔩)クス笑(🏏)って通(🌈)った。とは言(yá(👠)n )え高(gāo )瀬(🏆)は関(🐡)わず働き(🎧)始め(🚂)た。掘起した(🥋)土(🐽)の中(🏃)か(🎏)らは、ど(🌑)うかすると(🤕)可憐(🏼)かれ(🛴)んな穎割葉か(🚱)いわればが李す(⭕)ももの種(😥)に(⬛)ついて出て(🚧)来(lái )る。彼は地(🐛)から直(🎨)接じか(🎠)に身(shēn )体へ(🐙)伝わる(🥇)言い難い(🗒)快(👖)感(gǎn )を覚え(🧛)た。時(🛣)には畠の土を取って(📷)、そ(🏊)れ(📩)を自分(💥)の脚あしの弱い皮膚に擦(🔠)こすり着けた。
線(xià(📙)n )路側わきの(💳)柵につい(💻)て先へ歩(bù )いて行(háng )く(🖖)広(🗑)岡学士の後姿も見えた。
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