「そ(🤾)こで、四(sì )年生(🐃)の責(zé )任いよいよ大なり、だね。」
「(🚉)だい(🙌)い(🈂)ち、弟の方が本田を相(xiàng )手にしていないの(🏰)だろう。」(🌀)
「こらっ! (🌘)どこへ行(háng )くんだ!」(🕝)
だ(🤧)が聰明な読(🛥)者ならば、(🆘)彼(bǐ )のそうした行(háng )為の裏に、いつも一脈(mài )の哀愁(🙌)あい(🎁)しゅうが流れてい(⏸)たこ(😛)とを決(jué )し(🐼)て見逃が(🍩)さな(🛴)かっ(😕)たはずだ。実際(jì )、哀愁は、(📻)次郎(🦌)にと(🌹)って(🏕)、過去十五(📍)年間、切っ(⏳)て(🧘)も(🎖)切(qiē )れない道づれであった(😕)とも言えるの(🌄)である。彼の負(❌)けぎ(🤕)らい、(🤲)彼の虚(xū )偽(🍻)きょぎ、彼の反抗心と闘争(zhēng )心(xīn )、(😬)およそ(🥠)そうした、(🎵)一(🙍)見哀愁とは(🐧)極(jí )めて縁(🎪)遠いように思われ(🤹)るもののすべてが、実は哀愁(🌷)のやむにや(⛓)まれぬ表(biǎ(🕵)o )現であり、自(🧀)然が彼に教(🎞)(jiāo )えた哀(āi )愁(📬)から(🌂)の逃(🌕)路だったのである。そして、もし「自(🤣)(zì )然の(🔀)叡智(🕙)えいち」というものが(🏼)疑え(😟)ないも(🏄)のだと(🛴)する(😡)ならば(💕)、次郎の心が(💓)そろそろ(🛺)と詩(shī(🈳) )にひかれていったということは、必(🍏)(bì )ずし(🕌)も不(bú )似合なことではなか(🕔)っ(😹)たであ(🗂)ろ(🍜)う。という(😒)のは(♏)、何(🚅)(hé(👋) )人も自(🍤)己の真実(shí )を(🕹)表現(💵)して(🔐)みたいという欲望(🦃)を(✨)いくぶんかは持っているし(🍑)、そし(📋)て、哀(💗)愁(chóu )の偽りのない(😎)表(biǎo )現には、詩(🤛)こ(🎦)そ(🤼)最もふさわしい(🗣)ものだか(😴)らであ(🏭)る。
「本月八日(🐩)御地(🚮)に参上(🕊)の用件(🛺)これあり、その節は久々(🥟)に(🥠)て次(🎑)郎様にもお目にかか(😙)り(🗂)度(dù(🛳) )、それを何(🏝)よりの楽し(🍤)み(☕)に致居候」
大沢は(👾)、恭(gōng )一の(🍅)話を(🦋)きいているうちに、いよ(👕)いよ(🌝)次郎(🎯)(láng )に興味を覚えた(🤠)ら(🔡)しかった。彼(bǐ )は最後の(⛅)、授業(yè )が終ると、言(🉑)(yá(🌯)n )った。
「弟? そ(🎗)うか。そう言え(🚛)ば、今(jī(👀)n )度君(jun1 )の弟が入(rù )学試(shì(🍥) )験をうける(⭕)って、いつか言っていた(🅾)ようだね。」(🐥)
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