「僕(pú )もそう思って(🐒)、(🔠)わざわ(🍬)ざ廊(láng )下(xià )に出て見たんですが、当番(👆)は大河(👼)(hé(🐧) )君だ(🔨)ったんです。」
(🥞)この妙音(yī(🍮)n )をつ(🤔)きだした小僧こそは、実に、(💠)後年(💸)の(🥒)森(🍶)田悟由(😞)ごゆう(🥂)禅師ぜんじだったそ(🐂)うである(☝)。
「僕もそう(🌼)思って、(💒)わ(🔵)ざわざ廊下(🕛)に出て見たんですが、当番は(🙀)大河(🔎)君だ(🍧)った(🐳)んで(🛺)す(📎)。」(🔬)
「こんな寒い(⛳)朝に、死ぬ気になって(🗺)みんながはね起きてくれ(🌠)ると、(⏩)平(🙂)木(💬)中佐(zuǒ )に感(🗓)謝(xiè )してもいいんだがね。」
この一週間は、塾生た(🎖)ちにとっては、まっ(⏰)たく奇妙きみ(🍅)ょ(🤧)うな感じのする一週(🦓)間だった(🎵)。朝倉先生(shēng )夫妻も、(🛃)次郎(😳)(láng )も、生活の細部の運営について(🔲)は(🎽)、自分たちのほうからは、何ひとつ(🏮)指(zhǐ )図(💎)さしずをせず、(🍺)また、(🤝)塾(➗)(shú )生(shēng )た(👵)ちか(😉)ら何かたずねられ(🎸)ても、(😼)「ご随(🥝)意ずいいに」(💰)とか、「適当(🤧)に考えてやっ(🚀)てくれた(🌙)まえ」とか、(🥩)「(🕊)みんなで(🥉)よく相(⛵)(xiàng )談してみるんだな」とかいったような(📸)返事をす(🕵)るだけだ(🤑)ったので、とかくか(📂)れらはとまどい(🌓)し(🅾)た。中には(🤰)、それをいいこと(⛵)に(🎃)して(🙌)、ず(⛪)る(🤷)くか(🍪)まえるものもないではなかった。その結果、(🏼)むだとへまとがつぎつぎにお(🔓)こ(🌔)り、かれら(♟)の共同(tóng )生(🐪)(shē(🕰)ng )活のすがた(👭)は、見た眼めには決(🤨)し(🏝)ていいものではなかった(🚪)。時(shí )には、不(🗑)規(guī )律(➗)と(🥏)怠慢(🧢)たい(🥪)まん(🌎)だけ(🏯)が塾堂(táng )を支配して(🛫)いるので(🛴)はな(🙃)いか、と疑われるよう(🃏)な場(😻)面(🔱)もあり、もし学ぶことよりも批評することにより(🌽)多くの興味を覚えている参観者がたずねて来たとしたら(🎚)、その人(🕰)は、批評の材(🔵)料(➿)(liào )をさがすのに、(💀)決して骨は折れ(🏟)なかっ(🐯)たで(📳)あろう。
「そりゃあ(🚪)そうだろう。それがあらわ(🏣)れるのは(🎓)まだ早(zǎo )いよ。」(❌)
「ぼくた(🔑)ち、学(🙂)生(🏕)時代の学寮(💲)がくりょう生活を自治(🏎)だな(📣)ん(🎵)ていっ(🐂)て(❤)、い(🧐)ばっ(🐩)ていたものですが、(🎅)本気(qì )に(🍞)やろうとすると(🕧)、実(🛤)際むず(🤴)かし(👐)い(🍩)もので(😒)すね。」
「ぼく……もっと……考(kǎ(⛹)o )えてみ(🎫)ます。」
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