バラエティ番組《xvideo 野外》2行目ライン
xvideo 野外あらすじ
恭一(🗡)は(🍿)、それ(🈷)まで(♓)大し(🥧)た興味もなく(🐞)、は(🥈)たで(🥚)聞(⏪)い(🍒)ていたが、本田と(👛)いう(🥨)名(míng )が出る(🔙)と(🙁)、ぎくっとして(🔔)眼を見張(zhāng )っ(😚)た。
「その新入(🥚)(rù(🤧) )生、よっ(📬)ぽどすばしこい奴だな。」
彼の人生は(🔱)、(👍)中学校入(🏭)学(🌝)の第一日目におい(♏)て、すでに急激(🐦)な拡が(🔓)りを見せて(📹)い(🏺)たので(⛩)ある(🎷)。
しばら(🗜)く沈(shěn )默がつづいたが、大沢(zé )はにこにこし(🍾)て、
「しかし、今年の五年生(shēng )もそれで台なしだな(🛅)。しょっ(🌿)ぱなか(✈)ら(🌸)、(👖)し(👋)か(🏳)も新入生に対(duì )し(💇)て味噌をつけたんでは。」(⛳)
も(🈹)っとも、生(shē(⭕)ng )徒間の噂によると、校内に二(📜)人(🔖)や三人は、(🌨)尊(🍪)(zūn )敬に値(zhí )する(🐱)先生がいないでも(🛸)な(🌷)いらしかっ(👷)た。ま(🙎)た、入(🚋)学式(🤧)の時(💹)に、彼(♍)が校(xiào )長(zhǎng )からうけた印(🙋)象も、まだすっかり(📞)消(🐯)えていた(🆚)わ(🌽)けで(🕕)は(🍺)なか(👀)っ(🐅)た(💟)。し(⛽)かし、(🤲)そうした先(xiān )生(🌮)たちは(🏻)、次郎たちとはまるでべつの世界(✴)に住ん(✌)でい(🏓)るようなもの(♋)で、めったにその顔をのぞくこと(🚚)さ(🎢)え出来(🤾)な(🎉)いのだ(🤛)った。次郎(☕)は(🛁)、そのために、中学校(xià(❤)o )と(🌥)い(🍽)うところは、(🔒)小学(🎼)校(🔶)にくらべてずっと(🎑)奥(😛)(ào )行が(👘)あるよ(🌤)うな気もしたが、ま(⏱)たい(🏪)やに(🌈)不(bú )便なところのよ(👁)うに(🚭)も思っ(🌒)た(➗)。
「僕だって、な(👎)ぐ(🏝)られるの、いやだ(🍢)よ。だ(🚨)から、自(zì )分のことっきり考えな(✔)いで(⛎)い(👮)いんなら、五(wǔ )年生のまえで、もっと(🗯)おとなしくしていたんだ(🚶)よ。」(🕥)
「そんなけちなことを考え(⭐)るのは、よ(🏡)せ。僕ら(🏛)は、四(⚡)年(👖)とか五年とかいう(🍳)ことにこだわ(🛒)る必要は(➰)ないん(🔛)だ。それよりか、一(🧜)(yī )年か(⚽)ら五(wǔ )年(nián )ま(🆒)での正(🅾)しい生(shē(🔚)ng )徒が、縦(🖲)たてに手(🏖)を(⏹)握(wò )り(🌜)あうことが大(👫)切じゃないか(⚓)。本(běn )田の弟も、その正(🉑)しい生(📛)徒の一人だ。だ(🌝)から僕らはそれ(🌇)を(💰)バックしようと(📒)言うんだ(♉)。……四年生に(✉)だって、つ(🤶)まらん奴はいくらも(❤)居る。――僕ら(🏼)は―(🎆)―(🗞)少(🏴)(shǎo )くとも僕(pú )だけ(⛸)は(🏯)――そんな奴(♌)とは手を握りたくない。そんな(🕺)奴(😻)と(👂)手を掘って、五年(😲)(nián )生に対(duì )抗(kàng )したって、それが何(hé )になるんだ。」
彼は、しかし、(💴)彼のそうし(🈯)た孤(gū )独をたいして(🔣)淋(lín )しいとは感(🕊)じてい(🎟)なかった(👭)。また、(🚾)憤(fèn )り(🈹)や侮(wǔ )蔑(😲)の念も、た(👱)びかさなるに(🎷)つれ(🍜)て、次弟に(🚷)う(😏)すらいで行(háng )き、あとでは、かえって、同級生に対して憐憫(mǐ(⛩)n )に似(sì )た感じ(🐂)をさえ抱(bào )くようにな(💖)った。こう(🛹)した感情(qíng )の変化は、彼にとって、元来さほど不自然(💕)なことでは(🕌)なかった。そ(⏹)れは(😛)、つま(⛎)り、(🚎)彼がか(🌌)つ(🖨)て算盤そ(🎫)ろばん事件(🔟)(jiàn )で、(🤺)弟(😼)の俊(jun4 )三(sān )に対して(🍏)示(♎)した感情の(📦)変(🕵)化(😯)と(🚶)、(🧚)同(🧣)じも(🐒)のだった(🥈)のである。
「少々(🏘)気(qì )の毒(😓)になってくるね。」
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