日本《fc2 動画 オナニー》2行目ライン
fc2 動画 オナニーあらすじ
この採(🍮)点表(biǎo )の波紋は決して(🐶)小さくなか(🍦)っ(💮)た(📦)。押(yā(🏳) )しよ(🐍)せ(🙄)た生徒た(💲)ちに(🦉)まじ(🤖)って、あとでは先生たちま(🏖)でが(🎛)代(🖊)る代るのぞきに来(👢)た。生(shēng )徒たちは、採点(diǎn )表にのっている先生が(🚅)来ると、(❕)一々そ(💜)の(⛰)点(📂)数を大(dà )声で叫んだ。中に(👐)は、備考(🚩)(kǎo )欄(😆)ま(👺)で(🚪)読みあげる者(➰)も(👗)あった。先生の(🥤)中には(😑)、自(zì )分で自分(💻)の綽名をよく知(💂)っている先(xiā(🎒)n )生もあ(🚾)り、そうでな(🔫)い先生も(🍸)あっ(🎁)たが、そん(📩)なことで、ど(💉)の(🗾)先(xiān )生もい(👡)や(🍺)でも自分の(🎢)綽名をはっきり(👐)知(🕵)らされるとい(🚴)う結果になった。も(⛎)っとも、中(⛏)学(👬)の先生で、自分(✖)にかぎって綽名はな(🛳)いなどと安心して(🏒)い(🏋)るほ(👻)どいい(🙅)気(qì )な先(xiān )生(🈺)は(😱)ない(🎒)はずなの(⛴)だから、そ(🏌)れ(🍭)は大した(🔃)こ(📀)とではなかったかも知れない。しかし、綽(chā(⛏)o )名と(🈺)いっしょに(🔈)、自分(fèn )の点数とき(🛢)びしい(🥢)評語(👖)とを知らなければならなか(📣)った(🥧)ということは、(🎴)何と(👂)いっても最(😧)近(jì(🔶)n )の大きな試煉で(🏡)あったに相違ない。ある先生(👇)は顔を(🍗)ひきつらせてガラス戸のまえに棒立(🥑)になり、ある先生(💋)は一(🦐)た(🎖)ん顔をまっかにし(🍷)たあと(🔘)、強いて微(🥢)(wē(🐿)i )笑をも(🤬)ら(🖇)し(🕔)た。しか(🔧)し(💝)どの先生も最(🚟)(zuì )後に(🎬)は、自分(🎴)にはまる(👫)で関係(xì )のないこ(🍁)とだ、といっ(🥤)たよ(🚬)うな顔(yá )をして(🚏)その(🍮)場を立ち去(🥧)った。ただ(😥)「あざ(🐷)らし」先生だ(🖋)けは(🎄)、その綽名(🥑)が自(⚾)他(😝)共に(🌀)ゆ(💧)る(🦖)す(🤢)ほ(🦃)ど(🎡)有名になって(🥄)いて、ごまかし(😠)がきか(🌃)なか(🈹)ったた(🧜)めか、それとも(🕺)、備考(kǎo )欄にあった通り、事実(📶)(shí )粗野(yě(🈴) )の稚(🔋)気あ(🚚)る性格の(👷)持(chí )主であったためか、その大き(🐼)な口を(🌀)思いき(💫)り横に(💜)ひろげて、(🤝)よごれた上歯(chǐ )を(🐨)むき出(🚔)し、天(tiān )井を(🐟)向い(🧐)た鼻(bí )の(🛺)下に灰色のあらいひげを針(😽)のように立て、内をのぞきながら、「わっはっは」(💌)と笑(xià(🕷)o )った。そして、「わしだけは合格(gé )の(🗳)見込があるちゅ(🤭)うのか(❎)。どうかよろしくた(🐤)のむよ。」と(☝)言(🉑)う(🖕)と、(🎟)く(🌳)るりとうしろ(🦂)を向(xiàng )いて、もう一度「わっ(🏝)はっは」と(😸)笑い、(🌎)歯をむ(🎧)き(🔃)出したまま、(🤙)むらがって(😝)いる生徒(🤗)たちを(📍)押しわ(😤)けて帰(🔋)って行った。
と、朝倉先生はわ(🍖)ざと次郎(🎱)か(🎛)ら眼を(🈹)そ(🥗)らしながら、
と、次(🚱)郎はなげるよ(🧒)うに言ったが、
「悲観(guān )し(🗺)きって(🛹)、どうにもならない(😜)んだろう。」
次郎は、(💤)強(qiáng )いていつもの通りの気安さ(⛴)をよそおって、靴の(🍤)ひもをといた。
「(🗃)むろん校長先(🈁)生に出(chū )したんだ(🌍)ろうね。」
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