朝の行事は、まず(👼)室内(🗼)体操(cā(🌑)o )にはじ(🎊)ま(🤵)っ(🐀)た。そ(🎢)れ(🎣)は(🚨)友(yǒu )愛塾の(🔓)ために特に考案されたもので、(🏤)その(🌁)指(zhǐ )導も(🏨)指(zhǐ(🍠) )揮しき(🔡)も次郎の役割だった。体操(cāo )が(🈁)すむと、朝倉先(🔱)生(shē(🏢)ng )の合(hé )い図で(🕒)静(🥄)坐せいざに入った。これ(🏯)は就寝前の静坐(zuò )に(😒)くら(🍓)べる(🕦)と、いくぶん(📊)な(⏺)がかっ(📋)たが、それでも、(🦀)せいぜい十四五分ぐら(♋)い(📪)だった。次郎(🗂)(láng )は、(🤐)今朝(🔤)(cháo )も(💾)足(zú )音(yīn )をしのばせながら、塾生(🤨)たちの姿勢を直し(🏫)てやった。
「おしまいのほうは(🏙)、実(🔦)は僕が打(🦁)ったん(🎽)でした。」
みんな(🆓)が出(chū )はらってしまう(🥈)と、次(🔼)郎(💾)も一週(💱)間ぶ(🦖)りで(🌫)解放(❎)された時間(🧒)を持つ(🤸)こと(👂)が(🔜)できた。いつもだと、(🏮)さっそく読書をやるか、空林庵くう(🎧)りんあんに行って、朝(chá(😅)o )倉先(xiā(😴)n )生(shēng )夫妻とゆっ(🎨)くり話(huà(💉) )し(🧓)こむかするはず(⏺)だっ(💉)たが、今(jīn )日は、事(shì )務室の隣と(🍴)なりの自分(🔢)(fèn )の部屋(🍡)で、(✊)机(🕙)(jī(🔪) )により(💓)か(✍)かったまま、(🦃)ながいこと(🦓)ひとりで(🐎)考え(💘)こ(💖)んでいた。
そのあ(🐳)と、就寝(🛷)(qǐn )前の行事として、最初(chū )の静(jìng )坐せい(🙈)ざがはじまっ(🍊)た。塾(🌹)生(shēng )たち(🔔)は、(🌫)各室ご(🕐)と(🤧)に、きちんと縦たてに(💸)な(😗)らび、(🔛)朝(chá(🎥)o )倉先生の指導(🧟)(dǎ(👹)o )にしたがっ(🌖)てその姿勢をとった。
「その時、実(🤤)(shí(🚋) )は大河君(jun1 )にいわ(🔇)れたこともあ(🍺)るんです(📽)が、あとでゆ(🏯)っくり先(xiān )生に(📔)教えてい(🤮)ただ(🛄)きた(🏓)いと思っ(🧗)ています。」
塵(chén )ち(🚿)りを(🚜)廊下(🤧)(xià )に掃はき出すと、(🐉)かれはバケツに(😟)水(shuǐ )を汲くんで(🔏)来て、寝(🔯)間ねまと(🐎)事務室とに雑(zá(🤷) )巾ぞう(🐲)きんがけをはじめた(👊)。窓をすっかりあけはなった、(👲)ま(⚓)るで火の(🚡)気のな(🧢)い、二月(yuè )の朝(chá(🛒)o )の空気は、(📋)風(fēng )がないためにかえってきびしく(🈯)感じられた。こ(🕖)れま(🚔)で(🐏)た(👛)びたび同じ経験をつん(😓)できたか(♏)れにとって(🛫)も、(🕠)仕事は決(😪)してなま(👌)やさ(🕡)しいも(🌎)のではな(🔹)かった。どうか(🎶)す(🐕)る(📁)と、手(🐊)(shǒ(💪)u )がしびれるようにかじかんで、雑(zá )巾(jīn )が思う(🍍)よ(🈳)うにしぼれず、また、拭(🚛)ふいたあとの床(chuáng )板が、つる(👲)つ(🌼)るに凍(dòng )ること(👘)さえあるのだった。かれ(🍬)は(🗞)、しかし、二つの(😘)室を(❇)すみ(🐞)からすみまで、(😎)たんねんに拭(🤽)(shì(❎) )ふきあげた。
かれは、あた(🥁)た(🐩)かい夜具をはねの(🌆)け、勢いよ(⏲)く起きあが(🉐)って、電燈(dē(👟)ng )でんと(🍓)うのスウィッ(🕯)チをひねった。そ(🙁)の瞬間(😕)しゅん(🏙)かん(🚍)、枕(💏)時(🔍)(shí )計まくらどけいがジンジンと鳴りだした(🚷)。きっかり起床(🐷)きしょう(📑)時(🐟)(shí )刻の五時(🍺)半である。
「(🔫)え(🥨)え、結局(🌕)は一(yī )人一人の(🎒)問題じゃ(⏲)ないで(🔛)しょ(🎆)うか。」
二人は声をたてて笑(xià(🎗)o )っ(🐅)た。次(💛)(cì )郎(👝)は、しかし、(🍛)すぐ真(🌓)顔(🐔)(yá )まがおになり、
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