(🧤)柱(🐮)時計が四つ(🧕)、(💝)ゆるく、打つた。母(mǔ )親は、(📀)び(🍫)つくりして(🥒)、今度は(🧑)本(🚄)當に(🐒)眼(yǎn )をさました。そして、くるつと圓くなつて寢(qǐn )てゐる由をゆ(💛)り(🈺)起した(🥪)。由は眼をさますと、不機(🆘)嫌に、(🍑)ねじ(🥓)け始めた。
差配(🦊)に(❓)掛(guà )合つても結局駄目(🏔)だ(💧)といふ(🔶)ことが(📫)分り、そこへもつて(😃)行つ(🛰)て差配(🔃)のとつた傲(ào )慢(màn )な態度のことから(🤕)、カツ(💙)! (🗨)とした元(🚢)氣で、すぐ地主(🍣)に掛け合ふことに、手はずがきめ(🍗)られ(🔷)てし(😰)まつた。校長先生の「北(📿)海道の宗五郎」が時機を得て、(🈶)三(sān )人も、その大きな役(yì )目(mù )を(🔂)引き受(👏)(shòu )けるも(👬)のが百姓の(😵)中(🔅)(zhōng )から(🎣)出(chū )た程だ(🔊)つた。
差(😙)配(💠)(pèi )は(🧗)、石山がドモ(👕)リ(👮)なが(🔔)ら、眞赤(🙀)になつて、同(🅿)(tó(🌍)ng )じことを、何度も云ふのを飯を食ひながらき(🔴)いてゐた。それから、眼(yǎn )鏡(🌂)(jìng )を(💾)袂(mèi )から出(🦔)して、袖(xiù )で(💠)玉(🌭)を一(yī )々丁寧にふきながら、「何(🙅)しに來やがつた。警(jǐng )察(chá )さ突(🎡)き出さ(⤴)れたくてか(🥘)※(感(🌜)嘆(😲)符(🔪)(fú )疑(🦉)問符、1-8-78)」(🌧)と(🤣)云つた(⏫)。
(🚀)さ(Ⓜ)う云(👦)はれると、石山は急に、不思議に(🎉)、太々しい、(💼)何(hé )時(👏)もの元氣が(🍑)かへ(🍾)つてきた。
「よし/(🛬)\、うんと、(📱)そ(🐑)つ(🦌)た(💏)らご(🌵)とせ(♏)。」(🏠)
あとで、母(🤒)はとう/\その晩のことを云ふと(🚻)、
「どう(🍩)だい(🈴)、この威勢は!」
(🔶)片(💝)(piàn )隅(yú(🚅) )で、誰か五、六(🆘)(liù )人の(🌖)ものが拍手(shǒu )を(🗑)した。それにつれ(🧘)て、集つたも(🈲)のも、拍(🤳)手を(😘)した。が、ぼん(🎀)や(👒)りして、だま(🀄)つて(🤱)拍手(🎱)を(✉)するのを見てゐた(🔽)のもあ(🕤)つ(🦆)た。拍(pāi )手(🔰)が終る(🍡)と、二十五(wǔ )、(✝)六のがつしりし(🚋)た身(shēn )體(tǐ )の、眉(mé(🎢)i )の(👄)濃(💒)(nóng )い、バリ(🍄)/\した短い(🕟)頬ヒゲ(😯)をも(🚄)つた(⭕)石(shí )山(shān )といふ百姓が教壇(📃)に上つた。校長先(xiān )生(shēng )の親(🐨)(qīn )類(👰)(lè(➰)i )だつ(🥦)た。
あと(🏪)で、母(mǔ(😗) )はと(🦌)う/(🈹)\(📅)その晩(🌯)のことを云(yún )ふと、(💸)
子供などはどこの子(🌒)供(🤦)も元(💳)氣(👔)のない(🔌)きよとんとし(🚉)た顏をして、爐邊(💛)にぺつたり坐つてゐた。赤(📈)子(zǐ(🐫) )は(👙)腹(🌾)だけが(💿)、砂を一杯つめた袋(dài )のやう(🛴)につツ張つて、ヒイ/\泣いてばかり(🎌)ゐた。何も知らな(🚌)い赤(chì(🥦) )子で(🌑)さへ、いつも眉のあたりに皺を作つてゐた。頭(💧)だけが妙に大き(🕐)く(🤪)なつて、首(🍾)に力(🥐)なく、身(🏖)(shēn )體の置(🐒)き方で、その方へ首を(✝)クラ(🐟)ツと(☔)落したきり、直せなか(🤓)つた。冬がくる前(🏀)に、軒につ(🔒)るしておいた菜葉だけを(🎭)、白湯のや(🌯)うな味(wèi )噌(🎢)汁(zhī )にして、三日(🏎)も、四日も、五日も――朝、晝(zhòu )、晩(🧤)續(🤣)け(🍼)樣に食(shí )つ(🗜)た。それ(⏹)に南(📨)瓜(🗣)(guā )と馬鈴薯だつ(📥)た。米は(👛)一日(rì )に一(☔)囘(💈)位(🎟)しかたべられ(🍧)なかつ(🥊)た。菜(cà(💛)i )葉の味噌(😄)汁が、終(zhōng )ひには味がな(🙏)く(📢)て(❤)、のどがゲエ(🥂)/\と云(🚖)つた。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025