フェラ 動画《射精 力》2行目ライン
射精 力あらすじ
一(📛)(yī )一(🤧) (📗)松風(fēng )
そ(💼)こまで行きますと、ちょうちん(👂)をつけて出(🔛)迎(⚫)えてくれ(🏋)る人に会いました。声をか(🐮)け(🐲)て(📜)みると(🐗)、以前(qián )にわが(🚾)家へ出入りを(🍘)していた男の(⛓)一人で(🚡)す。そして(🍅)、わたしの荷(📃)(hé )物を持と(💐)うと言ってくれるのです。も(🚭)と(🐡)も(🍭)とわが(🏆)家の先(🧞)(xiān )祖は(😦)こ(🎧)の地方(fā(🚧)ng )のために働いた人たちで、村も(🛩)先祖(⚡)(zǔ )が開き、寺も先(xiān )祖(zǔ )が(🤾)建てたというくらいですから、そういう(🎮)古くから(🐬)の気(🕟)風(🛒)(fēng )が(🔈)伝わっ(💅)ていて(🔶)、なんにも(🎐)土地(dì(🖍) )のために尽くしたことのない一(yī(👅) )書生(🖱)ま(🌦)でが(🐭)こんな出(🥩)(chū )迎えを受ける(💝)ことさえ(⏮)自分(👳)(fèn )には過ぎたことのように思いました。わたし(⬇)は足をふるさとに(💖)踏(📕)み(😘)入れたばかりで、まだそん(⚫)な父の時代(🐰)と(💚)いうも(🏩)のが根(gēn )深(shēn )く残っている(🧚)こ(🗿)と(😦)をも思い(🍁)ました(⚪)。
仙(🚟)台(tái )とい(🍻)うところは城(ché(💱)ng )下町(🏰)として発(🎎)達したところです。ここには(🖲)名(míng )高(gāo )い城跡があります(🔙)し、古い士(🦌)族屋(wū )敷の(🤐)町があ(✂)りますし、むかしは市が立っ(🔲)たろ(⛺)うかと思(🛏)(sī )われるような辻(🐦)つ(♉)じ(🖥)が(🏓)あります。ここは東北のほうの教育(yù )の中心地です。ここにはいろいろ(🎩)な(😵)教育(📻)(yù )機関(📀)というも(🈲)のが(🕳)あ(😫)って、若い(♐)男(🍚)女(nǚ )の学(xué(🎺) )生たちが集(jí )まってきて(🀄)いま(📲)した。ここは東(🎦)北(🌾)(bě(🌽)i )の都会といわれ(🌙)るく(👐)らいのと(🥍)ころで、朝晩(wǎn )の(🏼)空(kō(🚸)ng )気から(🆎)し(💈)て東(👱)京あたりと(🥝)はだいぶ違い(👑)ます。ここには静かな光線(🏿)がさ(🎁)していま(😘)し(🔩)て(🚫)、学問(😢)(wèn )でもしようとい(🛢)うもの(💊)には町(dīng )全(🍊)体が北向(xiàng )きの(🙄)勉強(🙍)部(bù )屋の窓(chuā(🔳)ng )の(👫)よう(💐)なところです。ここ(🎺)は阿武隈川あぶく(🎻)まがわへも(🛫)そう遠く(🔳)なく(🍻)、一(yī )里(lǐ )ばかり(🍴)行(há(⛓)ng )け(🍹)ば太(tài )平洋(🔮)(yáng )の(🔠)岸へも(🏳)出(chū )られて、歩(🤽)き回る場所に事を欠きませ(✉)ん。まあ、(🧛)仙台へ着いたその晩から、思わずわたしはホッとし(😊)ま(🏷)し(🏖)たよ。それま(🎃)で歩きづめに歩(bù )いてほんと(🛌)うの(💅)休息という(🌪)ことも知らな(🎞)かっ(👳)たようなわたしは、(🥞)よう(🕊)や(🎪)くの(⌛)こ(🛰)とで(😎)胸(xiōng )一(yī )ぱいに(🎄)よい空気を吸う(🎰)ことのできる宮城野み(🦌)や(📥)ぎ(🐩)ののふところ(😴)へ(💡)飛(👞)(fēi )びこ(🍆)んだ(🥅)ようなものでした(⏳)。
あれはわたしなどの(🙄)ま(〰)だ青年のこ(🤤)ろ(🔛)のことでしたが、その日の葬(🤧)式(♋)に(⛱)ついて、今だ(👶)にわたしの胸に浮かんでく(😂)ることが一(🤲)つあります。それ(🛷)は『小公子(zǐ )』の訳(🗯)者(zhě )を記念(niàn )するた(📏)めに、(👲)い(🅾)ろ(💩)いろ(🐐)な書物(wù )や雑誌の類が数多くその墓のほとりにう(✌)ず(🚠)められた(😟)ことでした。まあ(👪)、堅(🍮)(jiā(🐸)n )い石の棺か(⛱)んの(♈)中に置(zhì(💐) )い(🐥)て(👷)すらどうかと思(sī )われるようなも(✏)のを、(📒)まして漆(qī )もはいっ(💺)てい(🔧)ない(😵)木(♟)(mù )の箱の中に納(⛷)めた(👯)のです(🎩)から、(🕶)よ(🚉)くいく日(⬛)(rì )もち(😂)こたえようとは掛念けねんされまし(🐦)たが(💡)、しかし土の中(zhōng )に書物(wù )の類(🏈)(lèi )を(🔽)し(🐝)ま(🧘)い(😙)ましたら、何(❣)がなしにその墓のほとりを立(🐒)ち去(qù )りが(👙)たく思(🌅)わせ(🆖)ました。あ(😹)れから、もうかな(🚹)りの年(nián )月がたち(🌙)ます。しかし時を記(👝)(jì(🥪) )念しよ(😠)う(🚛)とする(😖)人々の心(xīn )は長くその土に残(⛵)り(🎯)ました。
あ(🎑)る(🏓)夏(xià )、(💲)保福寺峠(gǔ )ほうふくじとう(🎩)げ(⬛)や(🌋)鳥(niǎo )居峠(🏸)(gǔ )とりいとうげを越(yuè )して木(mù )曾福島(dǎo )きそふくしま(🚛)に(🥡)姉の家をたずねま(🐫)した。その(📙)時は(🛏)わた(⚓)し一(yī )人で(🤵)もなく、吉(jí )村のむ(🎫)す(😮)こさ(🗿)んを連れ(🍉)て行き(🚸)ました。今の吉(jí(🛤) )村さん(🦄)もそのころは(💑)まだ中(zhōng )学生(shēng )であ(🏨)ったのです。吉村一家の人(rén )たちは木(🕥)曾福(💖)島(😤)の出ですから、この中学生にとっ(🌼)ても初め(👴)て両親(⌚)(qīn )の(😹)郷(🌈)里を見(jiàn )る時(🏇)でした。
この(🕯)人(rén )は本名を(🌩)お嘉志(🥪)(zhì )かし(📷)さんと(👮)いい、(💮)横浜(🙎)フエリ(🚦)ス女学(♐)校を早く卒業(😦)して、巌(🕠)本(běn )いわも(🗡)とさんにかたづいた人ですが、その学(xué )才(cá(😚)i )と人がら(🤦)とはむかしを知(⛅)(zhī(🍒) )って(🕺)いるも(🍬)のに惜(xī )しまれた(💓)ば(⏪)か(🚂)りでなく、お嘉(🔢)(jiā )志(zhì )さんのだんなさ(🥇)んはまた当時明治女学校の校(🏜)長でもあり女学雑(🏉)誌社の社(💟)長でもあり(🐐)まして、(🆖)『女学雑(👚)誌(zhì(🥓) )』(🥜)と(🏖)『評(🗓)論』(👴)の(🦀)二(èr )雑誌を出(chū )して(🐐)いました(🤢)か(📱)ら(🔙)、学校や(⏬)雑誌に関係のあ(✴)る(🧖)男(🐨)女(🏳)の人(🖐)たち(📬)まで(🆚)が新しい墓じる(🐲)しのま(💏)わりに(✖)集まりました。
吉(jí(💃) )村よしむらの(📅)むすこ(❣)さ(🌱)んは秋の新(🔩)学期(qī(🐸) )のしたくもありまして(📎)、町で(🐚)の(🔣)親類回りをすま(🧝)した上(😆)、東(dōng )京の(🍦)ほうへ先に帰って行きましたが、わた(🐑)し(🌽)は自分(fèn )の仕事を持って(🗳)き(🔡)ていたので、そ(🚽)れのすむまで姉の(🤬)家にとどまりました。
早い(🚊)ものですね(😏)、こんなふ(🔭)うにして一(⏹)夏を送(🥟)(sò(🙄)ng )るうちに、わたし(⛪)の(🔬)借りている店(diàn )座敷へは(🈵)せ(🏹)みが舞いこみ、めっきり秋らしくなった風は座敷の中を通り(🥋)ぬけて行(háng )きました。皆さ(👖)んにも聞(wén )かせたいのは、川(🎀)(chuān )上(shàng )から大手(🆓)橋(qiáo )おおてばしのほう(😈)へ流(liú )れる木曾川き(🌪)そがわの音(yī(🔮)n )で(🐙)すが、あの水が岩を越すよりも(🦓)っと早く、夏(📋)の暑(shǔ )さが流(🤽)れて(🤙)行ってしまいました。
わたし(🎾)は自分の心もやわ(🎫)らか(❔)く(🕝)物(wù(🔓) )にも感じ(💂)やすい年(nián )ごろに、栗本先生のような(🔑)人を知ったこ(🧤)とをし(🔬)あ(🔶)わせ(🐛)に思います。わたしが本(🍺)所の北二(èr )葉町をおたずね(🦐)したころは、(📵)先生はもう七(📒)十を越(yuè )していまして、いろいろな種(🚓)類(🐱)(lèi )の芍(⏬)薬(🎪)し(😵)ゃ(🥓)くやくを庭に植えそ(📅)の(🐪)住(🆔)(zhù )まい(✡)を(📅)も「借紅居し(🚶)ゃく(🥢)こ(✔)うき(🔑)ょ」と名(míng )づ(🙀)けて(📀)、長い生(shēng )涯しょうがいのおわりのほうの(✌)日(rì )を送って(🚠)いまし(🏧)た。先生(😋)から見れば(👹)、わたし(😣)は子(🖱)供(gòng )の(🐊)よう(🐌)な(🏿)もの(💂)で(😛)し(💪)たが、(👷)おたずねする(👀)た(🚂)びによろこんで迎え(🆖)てくだ(♎)さい(🌙)ま(➗)して(🎲)、
江戸に召しかえさ(🕰)れてか(😘)ら(🌏)の先生は昇平校しょうへ(👠)いこうという名高い(🏍)学(xué )校(xiào )の頭取と(💗)うどりを命ぜられ(🛺)、上(shàng )士(shì )じょうしの位(wèi )に(✍)進(jìn )み、さらに鑑察かん(🧣)さつとい(♿)ってだれでもう(🔰)らやむ(🎻)重(chó(🔼)ng )い役(🌚)目(mù )をつとめ(😫)る(🌿)こと(💧)になりました。そればかりで(🥒)はありま(🔨)せ(🎑)ん、当(📔)時は諸外国(guó )の軍(🛬)(jun1 )艦や(🌫)商(😡)(shāng )船がだんだ(🤺)ん(🦗)この国の港に集まって来るよ(💣)うにな(💆)り(📓)まして、日本(📓)国じゅう(📆)大(🛏)(dà )さわぎ(⤵)の時(💒)でした(🥞)から、その談判にあた(🤠)る(🎖)外国奉行(🚭)(háng )ぶぎ(🎖)ょう(📨)は勇気のある人でなけ(🦊)れ(🆘)ば(🕜)つとまりません。先生は(🍓)一番最(zuì(🏺) )後にそのむずかしい外国奉(🥈)行を引(🧜)きうけ、徳川(🏗)の大(dà(🕧) )身(🤶)(shēn )代おおしんだいを(🍃)引き回(🤾)した人(🆎)の(✈)一人(rén )でし(⤴)た。
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