「そうか。そう(🆒)だと(😸)君の弟はい(🙁)よいよ(🦈)変った奴だな。」
「む(🍔)ろんだ。個人の問題(💘)じゃつ(🙋)ま(🔒)ら(🍐)んよ。」
(💉)肩(jiān )や腿(tuǐ )もも(🚞)のへん(🍀)に二三ヵ所鈍(🌄)(dùn )痛(tòng )ど(🖨)んつ(🆓)うが感(gǎn )じられ出(chū )したが、次(😟)郎は(⏬)ほとんどそれを気(🅾)にしな(🛩)かった。彼が最も気(qì(💢) )にし(⛓)たのは、頬がはれぼった(💠)く感(🛴)ずるこ(🏭)と(🥉)だっ(🖱)たが、手で(🎾)さわ(😕)ってみると、さほど(🧚)でもないら(🌴)し(🐩)い(🔹)ので(🤞)安心した。
机(🌬)(jī )のまえに坐(🏇)った彼の(🏝)眼(💳)には、たっ(🔅)た今(🐖)、茶の間で、自(zì(🤥) )分(fèn )の顔(yá )を見つめていた(❗)祖母と母との眼が(🉐)、いつまでもは(👭)っきり残っていた(🎰)。
花(🚯)が散(🔼)り、梅(👜)雨つゆが(🐹)過ぎ(❤)、(🎊)そろ(🛂)そろ(🥢)蝉が鳴き出す季節に(🔘)な(😆)ったが、そ(🤨)の間(jiān )、(🖕)次郎の身辺には、心配されたほどの事件(🉑)(jiàn )も起(qǐ )らなか(💜)っ(🚴)た。
こうして(⛴)、彼は、彼の同級生の間(jiān )に、一人として心の(🎙)底から交(jiāo )わり(🚞)うる新(🌾)しい友人(ré(🙎)n )を見(jiàn )出さなかっ(🛸)た。そればかりか、竜(néng )一や(🍫)源(💵)次で(🐥)すら(🚦)、もう(🎛)彼にとっては、心か(🌃)らの親友でも、(🥞)従兄でもなくな(📤)ったのである。む(📹)ろん、小学校(🍘)時代に培(pé(🎃)i )わ(🔏)れた温(wēn )い(🈲)感情(🎥)が、そ(🐓)う無(wú )造作(zuò )に冷めてしまうわけはなか(🥟)った。で、次郎の彼(bǐ )らに対(duì )する気(🚲)特には、他の同級生に対(duì(🔕) )するのとは(🔊)、まだかな(🕐)り(💄)ちが(😬)っ(🧔)たところがあ(🤹)り(💃)、また、彼が土曜から日(🐝)曜に(🖨)か(🙇)け(💿)て彼ら(🧐)の(♒)家(jiā )を訪ね、(👞)見(🐭)たところ以(yǐ )前と(💇)少(🌲)しも変らない親し(🔎)さで遊んだり(🦇)することもしばしばだったが、そうしたことは(🎙)、所(🛏)詮しょせん、過(🐇)(guò )去(🗂)の酒甕(wèng )さかが(🐬)め(🤧)からしたたって来(🐈)る雫しずくの(🍥)よ(🧚)う(⛄)な(🕶)もの(😸)で、彼の注意が一旦(dà(🐰)n )明日のことに向けられると、二(🔁)人は、もう、彼(🐀)にとって、(🤝)他の同級生と少しも択えらぶ(♑)とこ(💤)ろ(🐬)のない存(cún )在だったので(🐭)ある。
「する(🔉)と(🚕)、あいつら(🖕)にぺこ(💅)ぺこする方(🚎)がいいんですか。」
「そん(🖨)な(🛳)こと頼(🥕)むの、卑怯(qiè )で(❄)す。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025