何となく(💭)寂さびれて来(lá(🔫)i )た矢(🕒)場の中には、古(❤)城に満ち(🏇)溢(yì )あふれた荒(😙)廃の気(🎋)と(🙆)、鳴なりを潜めた(⬛)ような松(sōng )林の静かさとに加えて、(🗯)そこにも一(💠)(yī )種の沈黙が支(📧)配(🉑)していた。皮の剥は(🍨)げたほど(🥗)古い欅の若葉を通し(🔸)て、浅(🎗)間(💜)一帯の大(🧕)きな傾斜が五(🏺)月の空に横よこたわるのも見え(👌)た。矢場の(🚢)後にあ(✈)る桑(🥑)畠(🗄)(tián )の方からは(🐘)サ(📷)ク(⏩)を(🆎)切る百姓(🦎)の(🍳)鍬くわ(🏉)の音(🏧)も聞(🚞)えて来た。そ(🕔)こは灌木(mù )かんぼ(🈶)く(🗜)の薮の(💝)多い谷を隔(gé )てて、大尉(wèi )の住(🥀)居(jū )にも近い。
高瀬は酒が欲しくな(🛶)いと(🍺)言(🥂)って唯話相手(shǒu )に成(ché(🐡)ng )っ(🈷)ていた。彼(😲)は学校通いの洋(🆔)服のポケットから田(tián )舎風な皮の(🍃)提げ煙草(cǎo )入を取(🆚)出した。都会の(😩)方(fāng )から来た頃(🕳)か(🚄)ら見る(🤺)と、髪な(🖲)ども長(🐥)(zhǎng )く(🧀)延ばし、憂鬱(🎵)な眼付をし(👹)て、好きな煙(yān )草(➡)を燻(xūn )ふか(🐖)し燻(xūn )し学士の話(🧚)(huà )に耳を傾(qīng )け(😺)た。
塾では更(gèng )に校(😪)舎(🦐)の建(jiàn )増たてまし(⭐)を始(shǐ )めた。教員の(🎍)手(shǒ(🍰)u )が(🎐)足(zú )りなくて、(🍄)翌年の(💔)新学年(nián )前には広岡(gāng )理(🍝)学(xué )士(shì )が上田から家を挙(🏌)げて引移って来(lái )た(🚆)。
と串(🥪)談(🌾)じょ(⏯)う(🉐)だんらしく(⛽)高瀬が言うと(⏰)、お島は縁側から空(kōng )を眺(🌧)めて、(⛱)
と鞠子は(📿)首を振(🧛)ったが、間もなく母の傍(bàng )へ(🌘)行って、親子でパン(📭)を食った(🐳)。
「妙なも(🧗)ので(😥)、家内(🐏)はま(📞)た莫迦ばかに弟の方を(🏽)可愛がるん(😈)です。弟の言うことなら何(hé(🎴) )でも閲く(🔹)。私がそれじゃ(🖍)不可いけ(🚑)ない(🐧)と言(🍼)うと、そこで何(hé )時(🐥)でも言合でサ…(🐽)…家内が、父さ(👻)んは繁の(🔋)贔負ひいきばか(🚫)りしている、(🦑)一体父さん(🚑)は甘いから不可、だから皆(🥟)な言うこ(💎)とを聞(🍈)かな(♉)く(🐫)なっち(📎)まうんだ(👁)、(🚼)な(🙋)んて…(📍)…兄(xiō(🙆)ng )の方は(🎙)弱(📘)いでしょう(✍)、つい(📲)私(⛳)は弱い方(fāng )の肩を持(chí )つ……」
「オバケ来る(🏫)から、サ吾家にお出(🍙)」と井戸の方(fā(🔌)ng )から水を汲くんで来た下(📹)女も言(🍻)葉を掛(💅)けて通(🖤)っ(🆑)た。
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