「打たし(🏯)て(🎿)もいいよ(💚)」と千(⏲)(qiān )三(😋)は(🗡)五大洲(zhōu )にいった。
「おれ(🤾)は日本人(rén )だから日本の文字のしるしを書くんだ(🚢)、毛(💍)(máo )唐けとうのま(🥁)ねなんか死ん(🖐)でも(👊)しや(🆎)し(🍂)ないよ」
「ぼくはいま力を入(rù )れて(🙍)つき(😱)だしてるのです」
「青(🤥)木(⏳)君、ぼ(⛎)くの学(📈)校へ入学したまえよ」
こういうも(✳)の(🌜)もあった(😿)。
「見ろ! あの手塚てえやつはいまに大(😻)変(🎚)(bià(🐅)n )なミスをやる(🐸)ぞ、見物(🗯)人(rén )に賞ほめられることばかりを考えて(🈹)るからね(🌙)」(🚛)
嘲笑ちょうしょう罵声(🐈)ば(🚛)せいを聞く(🐇)た(💈)びに(💙)千三(😈)は頭に血が逆(nì(🚣) )上(shà(🚍)ng )ぎゃくじょう(🥡)して目(💏)がく(🔏)らみそうになってき(🤽)た(🕷)。かれが血眼ちまなこ(👫)に(🚥)なればなるほど、(🐧)安場のノック(🎸)が(🔯)猛烈になる。やっと球をつかんだか(🚽)と(🔛)思(sī(🐙) )うと(🐨)一(🧣)塁へ三尺も高い(♐)球をほ(⏪)うりつける。見(jiàn )物人(rén )は(🕌)ますます(🍼)わら(🆙)う(🎻)。
「待(❄)(dài )っ(😄)てくれ」(🐤)と光(guāng )一は(🆎)いった。「一体手(shǒu )塚の(🍳)なにが(🏯)悪(🦓)いんだ、(🏻)問題の(🍮)要点(🕋)がぼくに(🔆)わからないか(🚄)ら説(🏵)明し(🍖)てくれたまえ(🏢)」
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