この三郎を郊外(🐄)のほ(🤡)うへ送(sòng )り出(🎴)(chū )すため(🧗)に、私た(📻)ちの家(🧟)(jiā )で(⛺)は半分(fèn )引(🆕)っ越(🌉)しのような騒(sāo )ぎ(😺)をした(🥌)。三郎の好(hǎo )み(🌗)で、二枚の座(😺)ぶとんの更紗さらさ模様も明るい色のを(⚡)造(🔦)らせた。役に立つか立(lì )たないかしれないような(❓)古い(👹)椅子いすや(🥜)古い時計の家(⛸)にあった(🔏)のも分けた。持たせてやるも(🕉)のも(🚈)、ない(🚅)よりはまだま(🏼)しだ(❎)ぐらいの道具(jù )ば(🚌)かり、それで(😍)も集めて、荷物に(🤯)して見(👹)れば、洗(xǐ )濯(🍮)せん(💩)たくしたふとんか(🍿)ら何からで(✨)は、おりから白く町々を埋(mái )うずめた春(chūn )先(xiān )の雪の路(🤧)みちを一台(🎸)の自動車で運(yùn )ぶほどであ(㊙)っ(🦑)た。
『生徒せい(🛌)と(👠)さん、今日(📄)こん(🎩)ちは。』
六(liù )六 棧橋(🏟)かけ(💹)はしの(📽)猿さる
これは二(🛤)(èr )人(🖤)ふたりの人の(🤣)挨拶(📉)(zā )あいさつのように(📆)聞(🛄)こえるが、(😖)次郎(⛏)は(🎈)一人ひとりでそれを(🔇)私た(🔄)ちにや(💡)っ(🖖)て見せた。
「そう(⛰)ば(🥪)かりでもない。」(💥)
(🥫) (🔈) 五(🐷)五 少年せ(💼)うねん(😦)の遊(🎿)学(🏈)(xué )いう(🌯)がく(🍚)
五四 冬ふゆの(🛂)贈お(📘)くり物もの
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