(🧀)か(🖋)れ(⏭)は、(🐻)窓(💈)ガラス、窓(chuāng )わく、板壁(💤)、ふみ板(👃)と、(㊙)上から下へ、つぎ(🦍)つぎに拭ふきあげて(✈)行きながら、お(🏏)りおりそと(🙃)をのぞい(🔳)て(😖)飯島の様子(zǐ )に(🧀)注意してい(🤠)た(🐊)。そのうちに、飯(fàn )島は(💌)急に何か思い(⏫)出した(🌳)よ(🌄)うに叫さ(😁)けん(👄)だ。
「べつ(📷)に(🐅)これと申(shē(💁)n )す(♐)心(xīn )得もございません。ただ(🈷)定めに従い(🌈)ましてつきましただけで……(🎄)」(🗑)
朝倉(cāng )先(💭)生は(💣)、かつて次郎に、「現在の日本の指(zhǐ(🕜) )導層の大(dà )多数(🐴)は、(🥪)正面からは全く(🚇)反(😯)対のでき(💤)ないよ(🌥)うなことを理由に(👞)して、自分たちの立場を(🐚)正当(dāng )化(huà(🔙) )したがるきらいがあるが、そうしたずるさは(✨)、ひと(🈷)り指(zhǐ )導層(🎈)だけに(🐣)限られたこ(📶)とで(🚗)はな(🐼)いようだ。たいていの日(rì )本(běn )人(🤮)は、何かと(💞)いうと、表(biǎ(⛺)o )面堂(táng )々(⏪)と(🚴)した理由(🛍)で自(zì )分(fèn )の行動を(🌩)弁護したり、飾かざったりする(💨)。しかも、それで(🔬)他人をご(🐇)まか(🍝)すだけでなく(🤳)、自(zì )分自身(shēn )の良(🆒)心を(🎄)ご(⛵)ま(🐾)かしている。それをずる(📸)いなどとはちっとも考えない。こ(😍)れはおそろ(⌛)し(🍁)い(😪)ことだ。友(yǒu )愛(💅)塾(shú )の一(yī )つの大き(👢)な使命(🤟)は、共(🌮)同(🛁)(tóng )生活の実(😴)践じ(💋)っせんを通(🌄)じて、青(qīng )年た(🗻)ちをそうしたずるさ(🤸)から救い、真(zhēn )理(🌇)(lǐ )に対してもっ(⬇)と誠実(🔯)な人(🏎)間にし(🗿)て(🛄)やることだ(🌪)。」(🐓)というような意味(wèi )のこと(⏲)を、いったことがあったが、次(cì )郎は、便(biàn )所の中(♌)から、飯島のうしろ姿(zī(🚦) )を見おくりな(🦕)がら(🔻)、その言葉(👇)を思い(🥉)お(🎏)こし、今(🙏)さらのように、大(dà(🤰) )きな困(kùn )難にぶ(🐷)っ(🦊)つかったよ(🈴)うな気(🤘)がし(🆎)たのだった。
(⏰)大河はとぼけ(🥣)た(🛰)よ(🍄)うな(📤)顔をして、笑(xià(🌿)o )っ(🗜)た。
(🚶)かれは視(shì )線(xiàn )を(🍷)転じて、そっと先生の顔を(👡)のぞい(⛴)て(🗡)み(🥀)た。する(✊)と(🆘)、ふしぎ(🛂)なこ(🚔)と(📖)には(Ⓜ)、先生(shēng )のいつもの端(duān )然たんぜん(🅱)たる静(jìng )坐の姿勢(shì )がい(😟)くらかくず(💓)れてい(🏂)る。顔をすこし伏(fú )ふ(💆)せ、その眉まゆ(🧙)の間には深(🦄)いし(🏄)わさ(🌀)え見(📣)え(🔌)るのである。次郎は、先生が気(qì(👡) )分でも悪くなったの(🚈)で(🆎)は(🆓)ない(🎠)か、と(🎈)思った(🥖)。
(🥖)それ(🌀)から、朝倉(🦅)先(🌼)生(🐏)は、何(hé )かおかしそうにひとりで(🐜)笑っ(🔘)ていたが、
塵ちりを(🏆)廊(🌉)下に掃はき出すと、かれはバケツ(🚱)に(📄)水を汲(jí )くんで来(lái )て、寝間(jiān )ね(👽)まと事(🤵)務室(shì )とに雑巾ぞうき(🏅)んがけ(💨)をはじ(🥂)めた。窓(🈵)をすっ(🔞)かりあけはなった、まるで(🚖)火(🥢)の気のない、二月(🕎)の朝(cháo )の空気は、風がないためにかえって(📆)きび(🦖)しく(🛰)感(➿)じ(📄)られた。これまでたびた(🛴)び同じ経験(🥓)(yà(🎗)n )をつんできたかれ(💺)にとっ(🚘)て(🛬)も、(🐚)仕事は決(jué )してな(👶)まやさしいものではなかった(🗒)。どう(🛺)かする(🙏)と、手がし(🥏)びれるように(🙍)か(🚕)じかんで、雑巾(🦆)(jī(⏯)n )が思うようにしぼれず、ま(⚽)た、拭(shì )ふいた(🥦)あ(🐉)と(💽)の床板(bǎn )が(🚌)、つるつるに凍ることさえ(🦕)ある(🌧)の(🕣)だった。かれは、しかし、二つの室(🐌)(shì )をすみからすみまで、たんねんに(🍟)拭ふ(🔷)きあげ(🗃)た(🎰)。
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