と千三はわらった。
「松下! おま(💞)えはいまにえらい(🥏)もの(🔃)になるよ」(⏫)
久(jiǔ(🤥) )保(😵)井(⛪)(jǐng )先生が去っ(📢)てからつぎにきたるべき校長に(⬆)対(🎳)して生徒も町の人(rén )も一(🦇)種(zhǒ(😣)ng )の反感をもってい(✊)た(🐀)、(😿)だが日を経(📋)ふるにしたがっ(❔)て(👽)新(🐒)校長の実践(🎉)躬行じっせん(🥩)きゅうこう的な人格は全(quán )校を圧し、町を圧(yā )しいまではだれひと(📜)り尊敬せ(💃)ぬものはない。
安(🙋)場(🈸)(chǎng )は翌日(💓)規則正し(💬)い練(😩)習をした、一回(👈)(huí )二(🥖)回三(⚾)回一(🐼)同(tóng )は夜色(👖)が迫るま(🗑)で(🐢)つづけた。い(📅)よいよ明(mí(🌑)ng )日あす(📩)に(🔙)な(🏙)った土曜日の早朝(cháo )から一(⏹)(yī(🐬) )同(tó(🐘)ng )が集ま(🦎)った。
いまかれは臍下せい(🐙)かに気(🌉)をしずめ、先生のバ(👗)ットをさ(🅱)げて立っ(🆔)たと(💱)き、は(🗯)じめて野(❄)球(🥍)(qiú )の意(yì )義がわか(🗿)っ(🧛)た。
「(👁)人間(jiān )がへそをわすれ(📬)たら(🥈)、もう(🔻)おしまいだ」
目(🤖)がさ(🕔)めると(🍂)、(⛄)もう朝日(🍔)が一(yī(📑) )ぱいに(⬛)窓からさし(🐼)こん(🔨)ですずめの声が楽(lè(😪) )しそうに聞(🔜)こえる。
「いやなか(🔪)な(🌰)かい(🤕)い、す(⛏)てきにいい」と安場は(💨)いった。
こう(🔪)か(📞)れは(🎰)いつもいった、だがいまきて(🥦)みると子供等ばかり(✔)でなく(🛢)、(🎁)労働者も商(shāng )人(🍙)(rén )も紳士(shì )しんし(🍍)も(💷)役人も集(♉)まっている(🌮)。
「今日はゆ(📧)っくり遊んで(🌥)晩には早く(😰)寝(🍤)ることにしよう、いいか、熟睡するんだぞ、ひとりでも夜(🧜)ふかしをすると明(míng )日(🚀)は負けるぞ」
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