「べ(🏣)つに(📋)これと(❄)申す心得もござ(👈)いません。ただ定めに従いましてつ(🔻)きました(✖)だけで…(📖)…」
先生は、(📳)しかし、(🌻)まも(👱)なく顔をまっすぐ(🏆)にした(❔)。そ(🥦)し(🥙)て、こ(😰)れまでの(❇)激しい調子(zǐ )と(💏)はうって代わっ(🔫)た、沈しずんだ調(☝)(diào )子で言葉をつづけた。
も(➡)うそ(📀)のころに(⛸)は(🗒)、塾(shú )生たちは、室内の掃除整頓をすべて終わって、最後に(🌷)、廊(láng )下や、玄(👲)関げん(📭)かんや、(😤)そのほかの出入(🏳)り(🚻)口の掃除にかか(🍺)っている(🏛)ところ(🏂)だっ(🛑)た(👤)。むろんそ(🗞)う(✒)した掃(sǎo )除も、分担ぶんたんは一通りきまって(🔖)いたが、厳(✨)密に(👖)は(🕳)境界が(🔄)定(dìng )めら(⛱)れ(🆔)ないために(📝)、塾生たちはかなり入(rù )りみだ(💐)れて(👑)いた。
大河(📒)は、その(🏃)時(🐯)、ちょ(📣)うど槌をふ(🛩)りあげたとこ(🎷)ろ(🚡)だっ(❓)たが、(🌹)それを打ちおろ(🏒)したあ(😡)と、ちらと次(cì(🔞) )郎のほう(⚪)を見て(🌼)、あ(👸)いさつを(🌐)かえした。
(🧕)しかし、かれにとっていっそ(🌺)う不(bú )安に感じられ(📹)たのは、今(🛶)朝の板木の打ちかた(🚔)について、大河無門(🙍)がぬれぎぬを着せら(👑)れているこ(🖕)とであった。
(🙊)先生は、しかし、まも(🈶)なく顔をまっすぐにした。そ(🦉)して(⛏)、これま(🌃)での激しい調子(✋)とはうっ(🕠)て代わった、沈(✝)しずん(🔁)だ調子(🚋)(zǐ )で(🤢)言葉(yè )を(🏛)つづ(💕)けた。
「(🦓)今(📠)のところ、平(📧)木中佐の(🔉)影響えいきょうでどうこうという(💌)ようなことは、全然(😀)(rán )ない(🍔)ように思います。」
掃除がすっかり(🥡)すみ、洗面その(🚦)他を終わる(🎤)と(🤥)、み(📫)んなは(🐴)広間に集まっ(💧)て朝(cháo )の(🎵)行(🎲)事をやる(🔉)こ(📩)とになったが(🙎)、それまで(😶)には、起床(🎿)か(🥐)らた(🧑)っぷ(🐫)り四(sì )十(shí )分ぐらいはか(🔊)かっていた。次(🕐)郎(😴)が、これ(📱)まで(🛠)毎朝(cháo )、空林庵の寝(qǐn )ざ(🔏)め(🏰)に親(⏬)しんで来た雀(Ⓜ)すずめの(💵)第一声(🗒)(shē(🏮)ng )がきこえる(💋)のは(⤵)、ほ(😾)ぼその時刻だっ(😝)たので(🙄)ある。
「そ(💆)れに、今朝はすい(🙇)ぶん寒(🍫)(hán )かったし、平(🤫)木中佐(zuǒ(🌇) )どころでは(🥔)なかったん(😺)だろう。」
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