寒氣(qì )がひど(🌆)く(🔧)なると、(🐝)家の中などは夜中(👱)に、だまつてゐてもカ(🚵)リ、カ(😼)リ、カリと(💷)、(🌱)何(🐛)かもの(🕍)の(💍)割(🎈)れるやうな音が(🛍)した。年(🎨)寄つた百姓はテ(🌑)キ面に(🌴)こたへ(🤶)て、腰(yāo )がやん(🍓)だり(🐘)、肩が痛んだり(✔)して、動(dòng )けな(👒)く(📬)なつ(🔓)た。
「まあ、さうしなけアな(✌)んね(😥)えべ。」と、そん(✨)な事になつた。
川(🍐)向ひから、若(🔟)い男がやつてきた(🦖)。自分(😦)の方も一緒にやつた方(fāng )が、地(⛄)主(zhǔ(🎖) )に當るに(⛷)も都(🏜)合がいゝといふこと(🙊)を云つた。日(rì )を決(jué(⚫) )めて、一(yī )度、小學(🏿)校に集(jí )つて、其處で、どうするか、といふこ(💒)とを打ち(🌮)合はせることに(🔥)し(🐔)た。
源吉は、どつ(💑)こいしよ、と云(🏄)つた風(💢)に腰(♉)をあげて、表(🔟)(biǎo )へ出て行つた。
差配に(🚆)掛合つても結(🥌)局駄目だといふことが分り、(🚫)そこ(⏯)へもつ(🕓)て(😝)行つて差配(🥡)の(❕)とつた(🍙)傲(🛍)慢(màn )な態(🌽)(tà(🖊)i )度のことから、(🖕)カツ! と(🍿)した元氣(💒)で、すぐ地主(🗞)に掛(guà(🙁) )け合ふこと(🔳)に、手はずがきめられ(🤰)て(🚅)し(✝)まつ(🎎)た(🗣)。校長(🤥)先生の「北(běi )海道の宗五(🆔)郎」が(💭)時(shí )機(🔀)を得(🍤)(dé )て(🏜)、三(sān )人(🥟)も、その大き(🛌)な役目(mù(🔗) )を引(🙌)き受(🎬)ける(🤭)ものが百(🛫)姓の中(zhōng )から(🛫)出た程だつた。
「(🔸)源吉君、殘つて一つ相(🈸)談に乘(chéng )つ(👖)たら(🧟)どうだ(🤘)。」(🚞)と、若(⏮)い(👉)一人が云つた。
「お母アからきいてみ(🛣)ればえ(🌻)ゝさ。」
「この(🎙)野郎(lá(💜)ng )達案外、皆強(qiáng )情だ! 土ん百姓の癖(🤽)に生意(💈)氣しやがると――」
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