これで柳(🌳)の気がし(🚵)っ(🏋)か(👢)りとおちつく(🔹)の(🚉)であ(🥜)る、柳(🏩)は小(xiǎo )原の老巧に感謝(xiè )する(🗃)のはい(🎙)つもこう(🚸)いう点(diǎn )に(😏)あ(🎥)る。
ふたり(👞)は一(yī(🎟) )つのさかずきを献酬けんし(📽)ゅう(🏩)した。善兵衛(🌇)はいろ(😁)い(💢)ろ野(yě(🥠) )球の方法を(✨)話したが覚平にはやはりわからな(💃)か(🏡)った。
私情は(🐱)私情であ(👰)る、恩義は恩義(🚲)である、だが野球は先生および全校(🛹)の名誉(😋)を荷のうて戦うのである、(🌡)私情をはなれ(🚇)て公(🛺)々然(rán )と(🌀)戦(zhàn )っ(🍻)てこそそれが本当の野球精(jīng )神である、こ(🛒)の(🤼)バッ(🦍)ト(😋)は(🍹)先生(😛)を代表(💛)したもの(🗼)である、ぼ(👇)くが打つのでない(👭)、(🚕)先生が打つのだ(🐜)。
「打たしてもいい(🥃)よ」と千三(🈺)は(🔟)五(wǔ )大洲に(🤫)い(👐)った(📏)。
(🎼)先生の声(🤙)は次第(🕸)に涙(lè(🐭)i )をおびてきた。
「なにをぐずぐず(📏)して(⚽)るんだ」
回が進(🍁)んだ、(🐅)一対一が二(🧞)対(duì )二となり(🦊)、五(wǔ )回、(🐣)六回に(🌴)およんだ(🖕)とき、浦(pǔ )中は(🎼)五(wǔ )点(📢)、(🐘)黙々もくもくは(💦)三点(diǎn )になった。二(💷)点(diǎn )の相違! このままで押(➖)し(😇)通すであろ(📔)う(🎒)か。千(qiān )三は回ごとに(⛽)ミ(⛩)スをした、しか(💔)も(🦑)かれ(🌰)は三振(🔁)二つ、ピーゴロ一つを(😤)打っただけ(🎿)で(🏣)ある。か(✍)れはすみ(💡)に小さくなって涙ぐんでいた(⛱)。覚(jiào )平(😟)(píng )は(🐄)もう松の(🐢)枝(zhī )に乗(chéng )り(🌂)な(🌶)がららっぱをふく勇気(qì )もなくなった。
「かわいそうに青木は(🐿)今日きょうはばかに(😫)しょ(🍧)げかえっている、一本ぐ(🧡)らいは打(💋)(dǎ )たしてやりたいな」
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