フェラ 動画《中 年 女性 エロ》2行目ライン
中 年 女性 エロあらすじ
「そ(🥫)うか…(🏁)…。」
学課には彼は(🔒)かなり熱心だった。ま(🦌)た、教科(kē )書以(🐀)外(wài )の本も毎日(👁)いくらかずつ読(dú )んだ。たいていは少年(nián )向き(🍥)の(🙉)雑(🤣)誌(🤰)や伝(🌘)記類だったが、恭一の本箱(📋)から、美しく装幀され(📣)た詩集(😀)や歌(gē(🐎) )集などを、ちょい(🏫)ちょい引(yǐ(♏)n )きだ(⏭)して読(🔖)むこともあった(🦅)。む(🐟)ろ(😤)んその(🗃)いず(📫)れも(📥)が、(⌚)彼には(🥛)まだ(📖)非常(cháng )に(⏫)むず(🎊)かし(🎓)か(👇)った(🚯)。しかし、恭(gōng )一(yī )にお(🤡)りおり解釈(💻)かいしゃくしてもらっ(🔔)たりしているうちに、詩(🐥)や歌のここ(🚴)ろというものが、(❌)いつ(🐮)とはな(🎤)しに彼の感情(qíng )にしみ入って来(🖍)た。そして、時には、寝(🎞)床(✋)にはいっ(😩)てから、自分で歌(🈶)を考え、そっと起(🤡)きあがって、それ(🐬)を手帳(zhàng )に書(🐴)きつけたりするこ(〰)と(⛲)も(👢)あった。
「よ(🐋)せ！ そんな議(yì(🃏) )論をし(🔗)たって、(🐿)なんの役に立つんだ。」
「(🌰)もの(👄)事をよく(🍣)考える方かね。」
彼(📺)は(⏳)、しかし、彼のそ(🥢)うし(💅)た孤(🍥)独(⏳)をたいし(🛂)て(🏌)淋しいとは感じていなかっ(🚃)た。また、憤りや侮蔑(miè )の念も、た(🌕)びかさなるにつれて(🌮)、次(cì )弟(dì )にう(🌽)す(❇)らいで行き(🥛)、あとで(💆)は、かえっ(🎶)て、(🍟)同(🌳)級生に対して憐(♿)憫(👑)に似た感じをさえ抱くよう(👓)に(⚽)なった(😢)。こうした(🏆)感情の変化は、彼(bǐ )に(😁)と(🚤)って、元(🎫)来さほど不自(zì )然なことでは(🎬)なかった。それは、つまり、彼がかつて算(💯)(suàn )盤そろば(💏)ん事(🍦)件で、(🔔)弟の俊三に対し(😟)て示(shì )した感(🔇)情の変化(🐎)と、同(tóng )じも(🐸)の(🌶)だっ(🍸)た(🎡)のであ(🚣)る。
彼(🚳)は、(✋)いつと(👩)はなし(🖍)に、そ(🎹)ん(🥃)な気がし(❎)ていた。はっ(😊)きり意識して、そうなろう(🐌)と努めたわけでもなかった(⏬)が、中学に(🏂)入(👀)学して以(🔠)来、日(♑)一日と、母や祖(💚)母の問題がその深(shēn )刻(🐩)さを減じて(🚭)行き、このごろでは、よほどの(🐯)ことがないかぎり、た(🍕)いして気(qì(📑) )にもかからなくなって(🌺)来た(🕐)の(👁)であ(⏰)る。それは、たしかに(🆓)、(🐇)中学校(xiào )という(🔫)ものの空(kōng )気が、彼に(🖲)いろいろの新しい問題をあたえ(🕉)、彼の関心を(🍩)、(💂)急に家庭以外の世(shì(🕓) )界にまで拡げてくれた(😀)結(🛰)(jié )果にちがいなかった。その意(yì )味(wè(🤨)i )では、中学校というとこ(⬇)ろ(🐋)も、尊敬(💆)すべき先生(🏃)(shēng )がい(🚿)るいないにかかわらず、人間を成長(zhǎ(🚮)ng )させる何かの魔術(👽)をもったところだ、(🧚)といえるであろう。
と(👘)、最初の提(tí(💡) )案(😠)(à(🦔)n )者ていあ(📻)んしゃ(🚮)が、ちょ(🐥)っと間(🍱)を(🎤)お(🎭)いて、(🤼)たずねた。それは(📑)いかにも自信のない(🖲)た(🎄)ずねようだった。
「(🎩)そう(🌄)か。で、どうするん(🕤)だい(🦐)、(🥕)これから？」
さて(🖋)、(🙉)七(⏮)月になっ(🎼)て、お浜から(🥊)、俊(jun4 )亮(liàng )にあてて一(yī )通の葉書(shū )が来た。
次郎の頭には(🍎)、(👷)一(🕉)年おくれて中(zhōng )学(✅)(xué )校(🉐)(xiào )に(📽)はいった(🚿)自(⏳)分(🔅)のこと(🍒)が(📅)、自然(🔝)に(🍜)浮か(🚔)んで来た。が、彼の考えは、(🛁)すぐまたもとにも(🙂)どっていった。
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