の声(😄)(shē(🥛)ng )が鳴りわたった。ち(🍲)ょうどそのとき黙々塾もくもくじゅく(🍷)の一隊が入(👜)(rù )場(chǎng )し(🐐)た。
「(🚏)あまり押す(🦁)と先生、小便(🤜)がも(🔟)ります」と二塁(lěi )手のす(📝)ずめがいった。そこで先生(📽)もわら(🧗)った。
「お(🏉)ら(🐨)あハア三度(dù )の(💸)ご(🚿)飯(🚰)を四(💁)度食(shí )べ(👗)て(🏮)も野(🛀)(yě )球(🍅)は見(🍳)たいほ(📙)うで」(⛷)と善(🤱)(shà(👹)n )兵衛がいった。
「松下! おま(🏌)えはいま(🚏)にえ(🐑)らい(🥡)ものになるよ」(⏯)
(🤜) (📑)十(shí )
「それは(🙁)ぼくもよくないと(✒)思う、しか(🔛)し(🔞)そんなこと(💞)は忠告(🎈)ですむことだ、一(🌊)度(dù )忠告(🍱)してきかなかったら(😈)その(🕙)ときに第(dì )二の方法を(🍒)考(🙊)えようじゃな(🛺)いか(👯)、ぼくは(💞)生(shēng )蕃(🦑)(fān )せいばんのこ(😘)とでこりた、生(🕌)蕃は決し(♋)て悪いやつ(⤵)じゃな(🌲)かった、だがあのとき諸君(jun1 )がぼくに同情して(📇)生(🔵)蕃を根底か(♟)らにくんだ(⛹)、そのために(⛩)彼(🚡)はふたたび学校へ(🥖)くることができなく(🏦)な(⛺)った、ぼく(🦁)はいつもそれを思うと、(🤕)われわ(🌷)れは感情(😿)に激(jī )げきしたため(📀)にひとりの(👓)有為ゆういの青(qīng )年を社(🏌)会から(✴)葬(zàng )ほうむるこ(🐺)とに(🎒)な(💹)ったこと(🤗)が実に残念で(🔂)たまら(📃)ん、(🖨)人を(🔚)罰(fá )する(⛎)には慎重しんちょうに(😉)考えなけれ(😤)ばならん、そう(🗼)じゃないか」
昨(zuó )夜ゆう(🍊)べ熟睡(🎒)したのと、昨(🙍)日一(yī )日練習を休んだために一(🤶)(yī )同(🐥)の元(🔁)気は(🏏)すばらし(🥋)いもので(🔗)あった、安場(chǎ(🚖)ng )はすっかり感(gǎn )激し(🏥)た。
「松(sōng )下! おまえは(🔕)いまにえ(🚞)らいもの(😞)になるよ」(📧)
「い(🕵)や(🏸)いや」と(👄)安場は(🤡)頭をふった。
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