「(💂)先生もそうお感(🐄)じ(🕍)でしたか。」
(📼)日(🦕)(rì )曜日(🛺)は(✏)、特別(bié )の計画がな(🤹)いか(👴)ぎり、朝食(shí )後(hò(🏷)u )か(🏥)ら(🛵)夕食前(🕥)(qiá(🌮)n )まで自由(💲)外(wà(🔜)i )出ということに(🛑)な(🐰)っていた。東京見物(wù(🦆) )を一(📤)つの大きな楽(lè )しみにして上(🦃)京(jīng )して(🗯)来た塾生たちは、最初の夜の懇(kěn )談会こん(💗)だん(🧒)か(🏌)いで(🥀)、(🥌)ほとんど議(❎)論の余地なく(📂)、(💋)満場一致いっちでそれを決議(yì )していたのだった。
と、みんなにきこえるような声で言いな(💍)が(👻)ら、教壇(tán )きょうだんをおりてかれのほうに近づい(✈)て(👭)来た塾生(shēng )があった(🏠)。飯島であ(🎒)る(🍣)。次郎(lá(👄)ng )は思わず苦笑した。何かむか(🏹)むか(😝)す(🌀)るもの(🎨)が、胸の底か(⛽)らこみ(🆘)あげ(💁)て来(⏩)るような気持(📽)ちだった。しかし、か(🤯)れはしいて自(zì )分(🥞)をお(🥘)ちつけ、
事務(🙈)所にそなえつけてあった何(🚄)枚かの(🐚)東(dōng )京地図は(🤪)、す(😦)でに(🕡)二三目前から各(🚰)室(👲)で引(🍬)っぱりだこだった。土(🛹)曜(yào )日の晩には、炊(chuī )事部すい(🏬)じ(🤴)ぶはみ(🔢)んな(🔻)の弁当の(😸)献立こんだ(🦐)てをするのに(🚇)忙し(🌷)かった。次郎が道(dà(Ⓜ)o )順の(😼)相(🐭)談(🔐)のために、各室(👉)に引っぱり(⭐)こま(🌎)れたことはいう(😢)ま(👎)でもない(😲)。そして、いよいよ日(rì )曜の朝(cháo )食がすむと、二十分(🥠)とはたたない(🐩)うちに、塾(🚇)内(🌒)はもの(🍌)音一つしないほど、(🚕)しんかんとなってしまったのであ(🥧)る(🀄)。
「(🐀)そういうと、ゆうべの室長選挙も何だか変だっ(🎦)た(🏽)ぜ。」
「強(🎯)(qiáng )制さ(🈵)れ(🔷)ると、どんな不合理な(🕚)こ(🌕)とにでも盲(💍)(máng )従(📘)も(🐒)うじゅうする。おたがいの相(✒)談に任(🧤)されると、なまけ(🎇)られるだ(🐄)けなまける工夫(fū )をする(🎗)。もしそういう(🍤)ことが(🥊)人間にと(🦆)ってあた(👊)りまえのこと(📈)だ(✒)と(🏵)して許され(🌔)るとすると、いっ(🗒)たい人間(jiān )の自主(zhǔ )性(🎰)とか良(🦑)心と(🍒)かい(🏳)う(♒)ものは、(⛵)ど(🧤)ういう意味(wè(🍙)i )をもつことになるんだ。いや、いつになった(💔)ら、人(🕑)(rén )間はおたがい(🏔)に信頼(📫)しんらいのできる共同(🌷)生(shēng )活を営(yíng )いとなむことができるようになる(🍋)んだ。」
(📜)も(🤔)う(👝)そのころに(🐅)は(📎)、塾生た(🔚)ち(🙌)は、室内(🛤)の(🧝)掃除(⏹)整(zhěng )頓をすべて(🕉)終(zhōng )わって(🗞)、最後に、廊下や、玄(🤨)関げ(💚)んかんや、そのほかの出入り口の掃(🏣)除(chú(➗) )にかかっているとこ(🌪)ろ(❇)だった。む(🥠)ろんそうした掃除(👃)も、(🎇)分担ぶんたんは一通りきまっ(🥄)ていたが、厳(🍉)(yá(🚣)n )密には境(jì(🐊)ng )界(jiè )が定(🗻)め(😑)られないために、塾(shú )生たちはかなり入り(👌)みだ(🛋)れ(📕)ていた。
「私(🍿)はけさ、君(📐)(jun1 )らの中(zhōng )のだれか(🐣)が(🍩)打(dǎ )った板木(😪)の音を(🍽)聞きながら、(⏪)ふ(✡)と、この話を思い(🔪)出したが(📫)、(🐟)それはおそらく、け(🚐)さ(🥋)の板(bǎ(🧕)n )木(👿)が、ここの生(🌹)活にふさわし(🌰)い心を(♌)もって打たれてい(🍏)たか(🔈)らだと思う(🕗)。君(❕)らの耳にあの音がど(🌘)う響(🆔)ひびいたかは知らない。し(🕚)かし(🎌)、(📡)私(sī(📔) )は、(🎁)あの音(yīn )から、この塾はじまって以(yǐ )来(lá(⭕)i )のゆたかな(🕥)感じ(♊)をう(🕎)けたのだ。じっ(🎳)くりと落(luò )ちつ(🆒)い(🌀)て、(🚙)すこしも軽(🔏)(qīng )はず(😀)みな(💋)ところ(🌮)のない、また、すこしも力りきんだとこ(🕘)ろのない、(🌏)おだやかな(⏭)、そして辛抱し(🥘)んぼうづよ(👮)い努(⛽)(nǔ )力、――心(xīn )の底に深い(😹)愛情を(♐)たたえ(🎞)た人(rén )だけに期待し(🎒)うるよう(🐨)な努(🕠)力を、私はあの(📇)音(yīn )から感(gǎ(😃)n )じ(👰)とり(🤹)、(🚴)これこそここの(🚭)生(shēng )活(🍢)(huó )を象徴しょ(🍎)うちょう(💪)する響きだと思ったの(🤢)である(😪)。―(🐽)―私は(💁)、しか(🌤)し、奕堂和尚のように、だれが(➰)、どんな気持ちで、(🍉)今朝の板(bǎ(🆚)n )木を打ったかを、しいて知りた(💂)いとは(🍗)思(👰)(sī )わない。それは、(🌽)もとも(👑)と(🤥)ここの生(❣)活(🧣)では、だれがどんな働きをして、どんな(🚥)名誉(yù(👻) )め(⛲)い(🔣)よを担(🌰)になう(🤑)か(♟)という(🥏)ことは(🛒)、あま(💆)りたい(🥫)せ(⚡)つなこ(🤸)とではないからだ。ここの生活でたいせつな(🔖)のは、名でなくて実(🤛)である。心(xī(🥜)n )であ(😕)る。その(📷)心(🔞)(xīn )がむだに(🎀)ならないで(🏫)、共同(🌊)(tó(📣)ng )生活全体(🧓)(tǐ )の中(🌎)に生か(🏜)されていけば、(📲)個々(🚞)の人(🚓)の(👆)名(míng )などは、(🐝)しいて問題にする必要(🔉)はない(🌡)。そ(🎾)ういう意味(🧣)で、私(sī(😛) )は、(🐃)今朝の(🏃)よう(🌵)な(🏬)板木の打ちかたを(🍄)する心(xīn )をもっ(😸)た(🐷)人(rén )が、君らの中に、少なくとも一(yī )人だけ(😗)はい(⬜)る(👣)、とい(🍊)うことを(🛐)知っただけで満(mǎn )足したいと(🏢)思う。そして、その一人(🎬)の心が、(📩)お(🕹)たがいの生活の中に(📀)、すこしもむだにならな(👇)いで生かさ(⚽)れていくことを、(🕳)心(xīn )から期待したい。……つまり、愛(✝)情に出発した、(♐)お(🆗)だやかな(⛱)、しかも辛抱づ(🚒)よい努力(lì(😌) )、そうい(🌳)う努力を、単に板(bǎn )木を打(dǎ )つ(🐰)場合だけでなく、す(🛄)べて(👣)の場合(🔞)に払(fǎn )は(🐐)らっ(🌘)てもらいたいのである。……名を求(🍡)めず、ひ(🐙)たすらに(📴)実(🔩)(shí )を捧(pěng )ささげるという(🗺)気持(😉)ちに徹てっして、そういう努力を、(⛩)みんなで払ってもら(🕌)い(🛬)た(💢)い(📮)のであ(🆖)る。―(❇)―」(👕)
(🌬)やが(🚄)て先生は言(yán )葉をつい(💨)だ。
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