「(🗯)ボール(🔕)がボール(♍)が」とかれ(🚔)は悲鳴をあげた。中(🚞)堅手がそれを(😜)拾(🔵)うてホ(⏮)ームへ投げた(👀)、が(💠)このときは(🎹)すでに(⚓)おそか(🏃)った(🌓)、五大洲とクラモウ(💟)は長駆(qū )ちょ(💏)う(🍱)くしてホー(🐫)ムへ入(🗂)(rù )り(🤧)、千(qiān )三は三(sān )塁(Ⓜ)(lěi )にすべり込んだ。
「手(📕)塚(🧠)君は?」(🏾)
元来晴れの(📓)戦場におけるノック(⭐)には(🚲)一(😁)(yī )種(zhǒng )の秘(👱)訣(jué )ひけ(🔻)つがある(🚨)、それは難球(🕤)を打っ(📀)てやら(⌛)ぬ(👨)こと(🔘)で(🐇)ある、だれでも取れ(🛹)るような球を打ってやれば過(📽)失がない、過失(👃)(shī )がなければ気が(🎡)おちつく、特に(🍷)試合(hé )になれぬチームに対(🎓)(duì )して(🈲)はノッカーは(🏔)よほど(♿)寛大に手心せねばいた(🥄)ずらに選手を(🌙)あ(🍫)がらし(🌽)てし(🚫)まう(👿)おそれがあ(👸)る。
「(💔)ぼく(🏨)にラッキー(🦔)は(🔁)ない、だめだ」(💍)
だがかれは少しも(😎)ひるま(🏸)なかった、(💎)かれの鉄砲のご(🥛)とき速(🙅)球はま(💤)た(✴)たく(🅱)間(🐏)にふたりを三振せしめ(🗡)た、つぎは柳光一である。光(🥡)一(📦)はボックス(🉑)に(🤪)立(💿)っ(🍪)てきっと投(🏷)(tóu )手を見やった、(🎺)かれは速(👌)(sù )球に対して確(què(🚡) )信が(😎)ある。千(🍧)三(sān )は小学(xué )校にありしとき光一のくせをよ(😽)く知って(🆘)いる(✏)、かれは光(guāng )一(yī )が(🐵)かならず自分(fèn )の方(😧)へ打つだろ(🎁)う(🤗)と思った。
「おたが(🌺)いに全力(🗒)を尽(jì(💂)n )くして技術(shù )を(😆)戦わそうじゃ(🧒)ないか、負(fù )けても勝ってもいい、敵となり味方(🐅)と(💩)なってもよく(🍽)戦(zhàn )ってこそお(🤤)たがいの本(🏿)望(wàng )だ(🦏)」
(🖇)その日は一(🏘)日(rì )遊んで安場は東京(🔸)における野(🚤)球界の話(🌊)を聞(⛲)かしてくれた、かれは(💲)一高と(🕉)三高の試(📃)(shì )合の光景(🧢)(jǐng )など(👢)をおもしろ(🏊)く語った。一同はす(🔔)っかり興(xìng )奮(🎦)(fèn )こうふんして目に涙を(🤔)たたえ、(🗜)まっかな顔をして聞いていた。
「手塚(zhǒng )は不(bú )幸な男だ」
「(🙈)よし(🧜)、それできま(🤹)った、だがもしそれでも反(fǎn )省しなかったらそ(🔩)の(🚉)と(🔘)きにはだれが(🥕)な(😊)んと(💨)いってもぼくはあ(🗺)いつをなぐり殺(🛠)す(🕺)ぞ」(👮)
「それは(📬)ね(🎫)、学生と(🚻)してい(🚝)いことではな(🆒)いが、(🔉)ぼくらだってそばが食(🗯)い(😄)た(🌇)かったり、しるこ屋へは(🚈)いることも(🍶)あ(🚓)るから手塚ばか(🦐)りは責(🚯)め(➡)ら(🛰)れ(🕧)ないよ」(🙀)と光一はい(🥚)った。
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