塾(💶)長(👢)室の掃(sǎ(🌴)o )除は、朝(🕣)(cháo )倉先(💼)生(📍)(shēng )夫妻(🎁)(qī(🚛) )が、空林庵の(🚳)掃除をす(😱)ましたあ(🏾)と、給(🤪)仕の河(hé )瀬かわ(〽)せに(😺)手つだってもら(🥗)って、自分た(🚌)ちの手でや(✌)るこ(🏜)とになっ(🚨)ていたが、次郎も、都(dōu )合がつきさ(😔)えすれ(🛰)ば(🔪)、手(shǒu )つだうことにしていたのである。
「そ(🌦)うかね―(😿)―。」
そう思ったとき、自然(🤬)に、かれの眼にうかんで来(lái )た二つの顔があった。それは(🏠)、大河無門(mén )の顔と、青(qīng )山敬太郎(lá(🔕)ng )の(➿)そ(🌩)れだった(💅)。ゆうべの懇談(🐤)会(🦁)の様(🛁)子か(🔹)ら判(🍘)断し(🚽)て、こ(🖨)ん(🛏)な落ち(🥦)つい(⌚)た板木の打(🆎)(dǎ )ちかたのできるのは(🤷)、おそらくこの(💘)二(💻)(èr )人のほ(🧠)かにはな(🎦)いだろ(🍔)う。そ(👭)して(🌚)、第一(👚)週の管理部の責任(rèn )をひきうけた(💝)のは第五室(🗻)だったのだ。――そ(🍼)こまで考えると(📯)、かれはもう、今朝(🚶)の板木(🔹)が大河(🐷)の手で打(dǎ(🎍) )たれていることはま(🆚)ち(🚛)がいないことだと思った。
「田川君のほかにも、(🌠)まだよく納(⚫)得がいかない(🛣)でいる人(👺)がたくさんあ(🌁)るだろうと思うが、そうし(🌺)た(🏋)根本問題については、(🌐)これから何(🎁)度でもむ(🐨)しかえ(🕑)して(😗)話しあう機会がある(🧗)だろ(🐆)う。そこで、(🍠)それはいちおう未解決のまま(🖕)にし(🕷)て、(📲)ともかくも具体的な問(wèn )題にはいるこ(👍)とに(👂)しょう。じゃあ(♈)、時間もおそく(🏚)なった(🍬)し、私(🧝)のほうから(🎑)案(⚓)(àn )を(🔃)出すことにするよ(👷)。」(🏞)
奕堂(👾)和(🧥)尚(🏬)は聞きおわって、い(📻)かにもうれしそう(🏡)にう(🆘)な(🗯)ずいた。そして、まだどこかに(🚶)漂ただよっていそ(🐻)う(🎀)な鐘の(🔐)音(✨)を追い求め(🖖)る(😫)よう(🌙)に、(👐)ふ(🎾)た(📺)たびし(🧝)ずかに(🦇)眼をとじた。
塾(🏞)(shú )生たち(🔒)のあ(🚙)る者(🔉)(zhě )にとっ(✴)ては、朝倉先生のそうし(🤑)た(📕)やり(🐻)方が、非(〰)常(⚡)(cháng )に皮(pí )肉に感じられた(🙊)。
大河(🗞)はとぼけたよう(🎽)な(🈺)顔をして(🐱)、笑っ(🏪)た(🎚)。
みんなの(🗜)視(shì )線は、もうさ(🛰)っきから大(🏻)河(🚌)に集中されていた。大(dà )河の顔には、(🍘)しかし(🎪)、それ(📊)でてれているような表(biǎo )情(👟)はすこしも(📟)見(😸)られ(😮)なかった。か(🕶)れはただ一(yī )心に次郎の顔を見つめ(🚹)、そ(⚓)の声に耳をか(🐮)たむけているだけであっ(🌗)た(😒)。
「え(👯)え、それ(🚑)はぼくにもわかり(🛤)ます(📸)。しかし、そ(⏯)のために、大(👉)河君(jun1 )がぬれ衣(yī )ぎぬをき(💔)なければな(😙)らな(🏯)いとい(🍬)う(🏒)道理はな(♏)いでしょう(🥒)。ぼ(📅)くとして(🚂)は、それがたまらないほど心苦しいんです。」
次郎は、そ(🚼)の(⛽)中の「ぼくのほ(🛅)う(🍴)はたぶん変(bià(➡)n )更はあ(😍)るまい(🏭)と思うが」と(🉐)いう文句が(📃)気になっ(🍗)た。もし(😽)恭(⚓)一(🉐)だけ(🏭)の考えで日(🦈)(rì )取りがきめられる(📿)ものだったら、そんなあいまいな言(🚭)いか(😾)た(🔅)をするわけがない。これ(👝)は(🕜)だれかほか(🐻)の(😃)人(ré(🚇)n )の(🌼)都合を念頭においてのことらしい(🎨)、もしそうだとすると、そ(🔀)れは道(📑)江(🚷)み(✉)ち(🤴)えの着京の日取(qǔ(🐎) )り(🐖)にちがいないのだ。
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