先生は、次郎(láng )の顔(📳)を見(🎂)ると、手(🚣)帳をひらいた(🎞)まま、たずねた。
朝(🦒)倉先生は、そ(🐖)こでまた(🦊)口(kǒ(👵)u )をつぐん(👃)だ。塾(😄)生たちの(🤗)中には、話(🎠)が(🧣)そ(🅱)れ(📂)で終(zhōng )わ(👰)ったのかと思い、(🧑)そっと眼(yǎn )をひらいて、先生の顔(💹)をのぞ(🌛)いて見(jiàn )たものもあ(🖼)った。
「しかしもう眼はさ(✌)ま(😨)していますよ(🎭)。」
「(🔙)第五室です。僕ぼく(🕛)たちで、最(🈚)(zuì )初にここ(🤵)を受(🍰)(shòu )け(👢)持(chí )つことにしたんです。」
「私(😂)に(⭕)言わせる(👐)と、それは、君らに、ほんとうの意(yì )味(🛴)で自分(fè(🥙)n )をたい(📚)せ(♊)つに(🐭)す(⛑)る心(📢)が(🕐)な(⌛)いからなのだ。言いかえると、君らに(🚲)は、(🦀)自(🌀)分(fè(🐷)n )で(🛁)自分を(🚨)た(📗)いせつに(🎳)する自(zì )主性というも(🏤)のがまるでない。さらに言いかえると、君(🚬)らは多数をたのみ、(👏)多数(🦁)のか(🏃)げにか(⛩)く(🤐)れて(🔂)、(🔩)何よりもたいせつな自分の良心を(😞)眠(🔧)ら(🖐)せることに平気な人間(jiān )なのだ。私は、現(xiàn )在(😧)の日(rì )本(👁)人の大多(duō )数がも(🅿)っている最大(dà(🤼) )の弱点を、君(jun1 )ら(🆚)の今朝の起床の(👚)様(🤡)子でまざまざと見せつ(🏁)けられたような(⏹)気(🌮)が(🐛)して、全く、暗然(🤗)(rán )あ(🍦)んぜ(✋)ん(🚫)とならざるを得なかったのだ(😍)。――」
「おしまいの(📨)ほう(🕵)は、実は僕が打(dǎ )っ(🗽)たんで(🍾)した。」(🎨)
(🍤)次郎は近づいて行って声(shēng )をか(👌)けた(😦)。
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