「(㊙)つぎは(👮)、そろそ(🐒)ろ県会議員とい(⏳)うところかね。」
も(Ⓜ)うそ(🎼)のころには(🆓)、塾生たち(🔊)は、(🦇)室内(🦔)の掃(🚜)(sǎo )除整頓(🔂)を(🦄)すべ(🤠)て終わ(🛑)って(🧜)、(✅)最(😣)後に、廊(láng )下(🚈)や、玄(xuán )関げんかん(🍠)や、そのほ(🔣)かの出(chū )入(🌠)り口(kǒu )の掃除にかかっているところだった(🆗)。む(🏘)ろん(👂)そうした掃(😘)除(chú )も(👘)、分担ぶ(🧘)んたんは一(yī )通りきまっていた(🍣)が、(⌛)厳密には境界が定められないために、(🎛)塾生たち(🥈)は(🔪)かな(🗳)り入(🛑)りみ(🛳)だれていた。
(🕞)では(🏢)、なぜ(💖)それな(🌔)ら(💓)それと(💧)はっ(🌻)きり書かないのだろ(🐱)う。道江の名を書く(☔)のがきまりわるくて、暗(àn )々裡あんあんりにそれをほのめかしたつもりな(📭)の(💖)だろうか(🥪)。あるいは、(🔍)予告(🐑)なしに道江(jiāng )をつれて来て(🛥)、(📇)自分をおど(🐿)ろかす(🉐)つもりなのだろうか。いず(😸)れにし(〽)ても、自分(fèn )に(🔇)とっては(🔝)、(🐽)あま(💰)り(🔳)愉快(kuài )ゆかい(✖)なことではな(🧑)い。何とい(💕)う(🍿)いい気な、甘(gān )あま(🕷)っ(🕝)ちょろい兄だろう、と軽蔑(miè )け(🧠)いべつして(➡)や(🎟)りたい気にさえなる。
遥拝がすむと、おたがいの朝のあいさ(❌)つをかわし、(🕋)そのあと、も(🙂)う(🕠)一度静坐(zuò )に(🙋)入(💓)った。そし(🎴)て、それが(📫)三(sān )分(fèn )もつ(📚)づいたこ(⏳)ろ、(⛽)朝倉(cāng )先(😥)生は、(♐)自(zì )分も静坐瞑目め(🐪)いも(💻)くのまま、おもむ(🈸)ろ(😃)につぎのような話を(🌦)した。
「その時、(👟)実(shí )は(❔)大河君にい(🈯)われたこともあるんです(🍭)が、あとでゆっ(🏘)くり先生に教え(🗼)て(🏮)いただきたいと(🚣)思ってい(🚈)ます。」
飯島は、そう言うと(⚾)、い(🗼)か(🏢)に(🐂)も(♿)あわてたように、あたふたと廊(💡)下に(🚗)足(zú )音をた(📗)てて去(🔵)った。
次郎(🌡)が(🏧)入り口(kǒu )に立って様(🍳)子(zǐ )をな(🦕)が(😆)めていると(🥙)、
みんなは、しずかに眼を見開いた。窓(chuāng )のすりガラ(🔳)スはもう(👋)十分(🚤)明るく(💛)なっ(🚝)ており、ほのかな紅をさえとか(😌)し(😨)てい(🛸)た。
と、み(🔕)んなにきこえるよ(⛪)うな声で言(yán )いな(🌬)がら、(🆙)教(⛷)(jiāo )壇(tán )きょうだん(🏳)を(🚞)おりて(🖊)かれのほうに近づい(📞)て来た塾生(shēng )があっ(🏊)た。飯島(😎)である。次(cì )郎は思わず苦笑(🗄)した。何(hé )かむかむかするものが、胸(⛸)(xiōng )の底から(🐙)こみあげ(🛎)て来るような気持(📭)(chí(👍) )ちだった。しかし、かれ(🌸)はし(⛹)いて(👋)自分を(🎠)おち(🥓)つ(🔸)け、
いそ(🏤)いで、(♋)寝(👔)巻ねまきをジャン(🔲)パーに着(🛬)か(🙄)え、(🐸)夜具(🔢)を押し入れにし(👵)まいこむ(🖥)と(🐠)、ぞん(🤷)ぶんに(🐔)窓(😚)を(🔣)あ(👗)けた。風(fēng )はなかっ(🌑)た(🎆)が、そと(😝)の空(🈶)気が、針先はりさ(😂)きをそ(🌼)ろ(🎚)えたように、顔(🥅)いっぱいにつ(🥙)き(👶)ささった(👌)。
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