だ(🥢)れの顔にも、何かし(🥣)ら、ゆうべとはちがった(👸)感情が流れ(👈)ており、互(hù )礼ごれいをすまして広間を出(🍴)て行(háng )く(🌡)時(shí )の(♈)み(🔰)んなの足音(yī(💨)n )も、こ(👔)れまでになく(🕒)静粛せいし(🛳)ゅくだ(🉐)った。
次郎は(💼)、いきなりぴしり(😺)と胸(xiōng )に笞むちをあてられた(🏄)ような(👚)気(qì )がした。かれの眼(🚆)には、大(dà )河の(🎇)、今(💔)(jī(📖)n )朝の(🔯)しずまりきった静(jìng )坐の姿(🔑)(zī )がひ(👑)とりでに(📑)浮うか(🚤)んで(♋)来(📺)た。む(🍉)ろ(😍)ん、先生に返す言葉は見つか(🥠)らな(🚣)か(🍝)った。先生は、すると(🔱)、微笑(😋)びし(✈)ょうしながら、
「こ(🚰)ん(💖)な寒い朝に、死ぬ気にな(💢)ってみんながはね起き(🐙)てくれると、平木中佐に感謝してもいいんだがね。」(🔼)
「お(🕟)はよう(🍻)ございます。」
「す(🛸)いぶん(🐚)、ちゃっかりしているなあ。」
(👇)事(🗻)務(🍀)所に(🕢)そな(⛵)えつけ(🌋)て(🐖)あ(😈)った(🔨)何枚かの東(🤷)京地図(🕷)(tú )は、すでに二三(👁)目(💰)前(qián )から各室で引っぱ(🎾)りだこだった。土曜(🕌)日の晩(wǎn )には(🈹)、炊事部す(⭕)い(🐆)じぶはみ(🐋)んなの弁当(dā(🤮)ng )の献立こ(😦)ん(🔍)だてをするのに忙しか(💿)った。次郎(😌)が道順(shùn )の相談(tán )のた(🐀)めに、各(gè )室(❗)に引っぱりこまれ(👒)たこ(🆓)とはいう(🗾)までもない。そして(🥅)、いよ(🐽)いよ(🌚)日曜(yà(💵)o )の朝(cháo )食がすむと(🎩)、二(èr )十分とはたたないうちに、塾内は(⛷)もの(🍧)音一つしないほど、し(❇)んか(🕎)んとなって(🔊)し(🍐)まったのである。
大(dà )河は(🐯)、それでも同じ調(🍅)(diào )子(🏸)で打ちつ(👲)づけながら、
じ(⤵)ょ(🔒)うだんめかして、そ(🤕)んなことも(🎧)い(🈹)った。ゆ(🏹)うべ各(🛏)室で就(🕝)(jiù(🎁) )寝(🏝)前(🔒)に行なわれた互選(🤲)ごせ(🦂)んの結(🗒)(jié )果(🚺)、かれは第五室の(👳)室(shì )長になっ(🌹)て(🚠)いたので(🏔)ある。
「ええ(✂)、べつに出る用もなかったので……」
「心苦(🖥)しけれ(🃏)ば、君(jun1 )自身(shēn )で(💺)何(😢)とか始末し(🏜)たらいいだろ(🔏)う。原(🖖)因はもとも(🎰)と君にあるんだ(⤴)か(🎋)ら(👍)。……私(sī(🐙) )は、(📗)板木の音そ(💎)の(🐫)ものを(🎨)問題(🌁)にしただけなんだ。」
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