町(🎬)(dīng )の人(🤕)々はこ(🚓)ううわ(🗽)さした。それだ(🕉)け厳(yán )格な熊田先生(🤒)が今中(zhō(🦕)ng )学校内(🔺)(nèi )に不良少年(nián )がある(🌒)と聞(wén )いたのだからた(🤟)ま(🦍)らない。
「待ってくれ」と光一はいっ(🦊)た(🌡)。「一(👶)体手塚のなにが悪(è )いんだ、問題(🚫)の(🎪)要(yào )点が(😙)ぼくにわからないから説(🍚)明し(🕧)てくれ(🐉)たまえ」
野(🤶)(yě )球場は(💸)見物人と見(jiàn )物(wù )人と(🛣)の応(yīng )援戦となった。
「(🍎)ホ(👜)ームイン」(⏳)
「き(🚊)ゃつ(🆙)は一(🧓)体(tǐ(🍇) )生意気だからぶん(🥄)なぐるがいいよ」
「それはね、学生とし(🚵)ていいことではないが、(🅾)ぼく(🐳)らだっ(🏣)てそば(🗳)が食いた(🤧)か(🔓)ったり(📈)、しるこ(㊙)屋へはい(🏆)ることもあるか(🧥)ら手塚(zhǒng )ばか(🎢)り(🏭)は責められな(🍙)いよ」と光一はいった。
「やあ(🛶)い、豆(🌴)腐屋、だめ(👛)だぞ」
「モク(🎽)ネン(🥍)ジ(🎊)ン(📿)やあい(🙍)」
私情は私情(qíng )である、恩義は恩義(🏧)(yì )である、だが(🏬)野(yě(🎌) )球は先生および全(📠)(quán )校の(🏊)名誉を荷の(🍡)う(🎞)て(⛷)戦うので(😴)ある(🎉)、(💘)私(sī )情を(🌆)はなれて公々然(rán )と戦っ(😦)てこ(📽)そそ(♎)れが本(👅)当の野球精神(⚾)である、このバットは先生を代(dài )表(biǎo )したものである(🖕)、ぼく(📯)が打つ(🕘)ので(👋)ない、(🎍)先生(🏷)が(📙)打(📥)つのだ。
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