上京後(hò(⬜)u )の来助老(lǎo )人(🚆)(ré(⏸)n )が仕(🍊)事(🏥)場は芝(zhī )の高輪(🔔)たかなわにでき(🍎)ましたから、今(jī(🗂)n )度はわたしのほうか(🚗)らたずねて行(háng )ったことがあります。一(🚗)(yī )人のお弟子を養子(zǐ(🌃) )にして、いい相槌(chuí )あいづちがで(👚)き(🕞)ましたとわたし(📬)に言(🎾)ってみせるのも、そこ(👍)で(🚳)した。当時の刀(dāo )鍛冶(🔸)としても、老(⛺)人(🦗)は(🤝)一番年長者(♓)だそうでしたが、いい刀を打(🧐)つものがだ(📇)んだんなく(🏀)なりますから、今のうちに学校を(🥇)造(zào )っておきたい、そして刀(🔒)(dāo )鍛冶を育(yù )てたいとの話(✂)が(🏇)あったのも、そこでした。老(📩)人(rén )はま(🔀)た、一枚の厚い(🌚)鉄板(🏍)をわたしの前(😖)に取(qǔ )り出(chū(🗜) )して(🚩)きて見(🥞)せました(❗)。それは日(👖)清戦争のかたみでし(🏧)た。敵(⛸)弾を受(➖)けた軍艦(jiàn )の一(yī(🥅) )部を(😪)あとで修繕する(🐴)おりに切り(🚛)取ったものでした(🍭)。海戦の(🕡)記念(🚂)として、ある(🔄)海軍(jun1 )将校か(🖥)ら一ふ(🐞)りの短刀をその鉄板(bǎn )で作って(⤴)くれと(🚽)頼まれたとの(🍾)話(huà(🔨) )もその時に出(chū )ました。おそらく来(🗜)助老人の(🖊)ように(🐆)、一生(shēng )を刀(dā(🦏)o )の(🆎)道(📑)にささげつくして、(🗼)この世を(👍)歩めば(😟)歩むほ(🚭)ど(⌚)明(➡)(mí(👋)ng )るい(😮)ところへ出て行った刀(🍊)鍛(duàn )冶も(🕶)ま(🏮)れでしょう。
「(⛵)自分も、(🌶)七十(🕚)(shí )の年になっ(👎)て、ま(😈)た世に出ましたよ。」(🖱)
(⚪)どう(🥝)してこ(🥪)んなくわなぞを造ってもらったか(📞)と言い(🐨)ます(🕒)に、わたしもい(👓)なかへ来た(🔎)か(🔣)らには学(👕)校へ(🐜)通う(🎸)か(🗓)た(🚊)わらく(🌨)わでも握って、自(👃)分(fèn )の(😫)こ(🌳)ころを(❗)鍛えるばかりでなく、(🖇)からだをも鍛えようと(🥇)した(🤹)から(📧)でした。
第五章 宮(🥟)城(🎦)野みやぎの(🙊)
六 上総行(háng )きの船(chuán )が出る(📸)こ(🧡)ろ(📂)
と(⏫)わた(👈)しが尋ねま(🗓)すと、おさるさんは(👖)小(xiǎo )首(🔜)をかし(🐭)げまして、
これはおもに(➿)花(🆖)のことを言(yán )っ(✊)たのですが(🍨)、桃(tá(🤪)o )は実(🌆)になってから(🔛)もい(👤)い。皆さん(⚪)は桃の生(🍓)なって(🕗)いる木(mù )のま(🕗)わりを歩いたことがありま(😽)す(🎁)か。枝からもぎ(⛰)たてのしずくのした(🔵)たる(😬)ばかりのよ(⛑)うなくだものを味(🤖)(wè(💎)i )わったことが(💕)ありま(🦇)す(🕝)か。
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