「私は、大河をそん(🍹)なふ(💏)うに思(🛋)うのは、むし(🍘)ろ(💊)大河(🛤)に対(😑)する侮(📲)(wǔ )辱(🖨)だという気もする(🤤)ん(😼)だがね。」(🕰)
「第五室(📦)です(🦏)。僕(pú )ぼくたち(🐁)で、最初に(⛪)ここを受(⏮)け持つことにした(🏥)ん(🤶)で(🌕)す。」
「(😆)心(xīn )臓だね、じっ(😍)さい。」
(🌩)飯(fàn )島(🌸)の足(zú )音がきこえなくなると、小(👸)便所の掃除(chú )をし(🦆)ていた四人が、かわ(🐏)るがわる言った(🌩)。
朝倉(🐙)先(xiān )生は、そこでまた口をつ(🧔)ぐんだ。塾生(⛎)たちの中には(🔄)、話がそ(🔩)れ(🐺)で終(🌀)わ(💉)っ(🎚)たのかと思(☝)い(🔜)、そ(🎐)っと眼(yǎn )をひらいて、先生(💊)(shē(🛁)ng )の顔をのぞ(🎸)い(🔯)て(🌊)見た(📯)ものもあった。
「相変(🚮)わらずで(🌃)すね。」
(💡)次郎は(🙆)、そんな対(👁)話の中にも、友愛(🍍)塾に(🔉)課(🛢)さ(🔛)れ(🍡)た(🏉)大(🚃)きな問題があ(🖐)る(🐛)と思った。そ(🎞)して、かれら(🤶)の話(🌾)がどう発展(zhǎn )し(🐂)てい(🙍)く(➿)かを興味をもって待っていた。か(😊)れ(🍮)らは、し(🥚)かし、笑ったあ(🤑)と(👡)、急に(🏅)口(kǒu )を(🐶)つぐんでしまった。次(🎷)郎が大便(🦓)(biàn )所(🏮)の(🤓)中にいる(🏝)ことを(🔷)だれかが思(sī )い出(🌴)して、みん(🍿)なのおしゃべりを制止(🖖)する合(🚃)い図を(🔅)したものらしい。
「ええ、それはぼくに(🥁)もわ(🥓)かります。しかし、そ(🎎)のために、大河君がぬれ衣ぎぬをき(🌴)な(🚹)ければならないという(🎹)道(💭)理は(🌹)な(🥫)い(💈)でしょう(🤝)。ぼくとしては、それ(🥀)がた(🕓)ま(⛩)らないほど心(🚣)苦(👣)し(👔)いん(🍩)です。」
それには、組織(zhī )や(🤢)、講義(yì )科目や、諸行(há(🍬)ng )事の時間(♎)割など、必(🍾)要(😾)な諸(zhū )計画(🦔)(huà(🛑) )が一通りならべら(😄)れ(📕)ていた(🐏)が(⛷)、そのど(😅)の部(✳)分(🍨)を見(jiàn )ても常(cháng )識(shí(🤨) )からと(🤹)びはなれた(🍟)ようなことは一(⛄)(yī )つもなかった。塾堂(🚘)と名のつくところでは、そ(🐋)の(🍫)ころほ(🚪)と(🉐)んどつきもののよ(🦓)うに(🔲)なっ(😂)ていた「みそぎ」(🤦)とか(🏛)、(🎦)「沈黙ちんも(🥪)く(🧙)の労(láo )働」とか、およ(🤴)そそういった、(💍)いわゆる(🌁)「鍛練たん(📆)れん」(🌰)的(📕)な行事が全く見当たらないのは、(🤘)むしろみんなには、ふしぎに思われたくらい(😜)であった。五(📙)時半(🛋)起床というの(🍈)が、二月の武蔵野むさしのでは、ち(⚡)ょっとつらそう(🍜)にも思(😚)えたが、それも青年(🛩)(nián )たちにとっては、決して(📵)おどろくほどの(🏒)ことではなかっ(🕥)た(⚓)。むしろかれらをお(📉)どろかしたのは、生(shē(🐊)ng )活に(❇)うる(🌉)おいを与(yǔ )あた(🎬)えるような行(🎛)(háng )事が(🏆)、かなり(🙈)の程度に、織(👒)おりこまれていること(🌒)で(🎄)あった。とにかく、見る人が(🛐)見(🆗)れば、日(🚗)(rì )常生活を深め高める目的で、(🔉)すべてが計画されて(🦏)い(😸)るというこ(♎)とが明らかであった。
「起きだ(🌦)したようです。もうだいじょ(🔚)う(😝)ぶですよ。」
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