それから、(💽)朝倉(cā(🛶)ng )先生は、何(🚥)かおかし(🌌)そうに(🧐)ひ(😏)とりで笑っていたが、
もっとも道(dào )江にたいして自分の抱(📵)い(🤵)だいている(📆)気持(👀)ちに、(🙎)兄がま(😑)だまるで気(🖼)(qì(🛳) )がついていな(⛎)いらし(💎)い(🎫)のは、ありがたいことだ。しか(🥧)し、だ(🗑)からといって、二(🛃)人が(🙍)むつまじくつれだっ(✒)てや(🐋)っ(🤩)て(🐻)来るのま(📻)でを、あり(🔆)がたく思(sī )うわけには(🐞)いか(🎤)ない(🦏)。痛い(🍄)きずは(✒)、(🏃)どんなに用(yòng )心ぶかくさわら(🏓)れて(☔)も痛(tòng )いのに、ま(🐒)して、そのきずに気(🦇)がつかな(🐛)い(🎓)で、無(🍵)(wú )遠(🛢)慮ぶえんりょにさ(🍭)わられては全くたまった(🚿)ものでは(🎳)ない(🤺)のだ(🍵)。
この妙(🚥)(miào )音をつき(😟)だした小僧(💸)こそは、実に、後年の(💂)森田悟(🐆)由(⛩)ごゆ(〽)う(🥍)禅師ぜんじだっ(🎫)たそうである(🈴)。
「私は、君らを、(😧)良心をもった(🍻)自主的な人(rén )間(jiān )とし(🛴)てここに迎むかえた。だから(🖨)、かりに君(😒)ら自身が、君らを機(🍕)械(xiè )のよう(🌮)に取りあつかってくれとか、犬(quǎn )猫いぬ(🔓)ねこのようにな(😣)らし(🥅)てくれとか、私に要求し(👩)た(🙍)と(🎐)しても、私には(🤳)絶対にそれ(🥘)ができ(🍪)ない(💪)。私は、あ(⏸)くまで、君(jun1 )らが人間で(✋)ある(🐌)こ(🙉)とを信じ、君らに人間(jiā(🛃)n )とし(🍿)て(💿)の(🤯)行動を期(qī )待(dài )するよりほ(😭)かはないのだ(🕟)。むろん私も、人間の世の中(🏞)に、強制の必(🔴)要(🤯)が(🥙)全(quá(🕞)n )然ないとは思っていな(💩)い。弱(ruò )い人(rén )間に(🙊)とっては、やは(👨)りそ(📈)れが必(bì )要なこと(🗯)もあるだろう。時(😭)に(🐯)は、それが弱い(💓)人(🎟)間(jiān )を救(jiù )う唯(wéi )一(🔶)ゆいい(🔺)つの(🐴)方法である(🐦)場(🌫)合(hé )さえあ(📓)るのだ。そ(🐚)れは私にもよくわかっている。しか(👡)し、私(sī(🐪) )は、(✴)君らが(🥪)こ(📴)の塾堂の生活にもたえないほど弱(🔄)(ruò )い人(🚈)(ré(🎙)n )間であるとは思(sī )っていな(📰)いし、(🌅)また思(📠)いたくもない。だから、私は、君(📊)らが何か(🎎)の強(qiáng )制力(lì )にた(🐛)よるまえに、まず君ら自身の良(🎋)心にたより(⭐)、人(🏋)間として、君(jun1 )らの最善をつくし(🔟)てもらいたいと思っているんだ。君らが、ほんと(🌡)うにそ(🎟)の気(🌾)に(🗑)なり(🏇)さえす(🥣)れば(🤬)、少な(🎞)くと(🛄)も、こ(😹)の塾堂の生活ぐ(🚵)らいは、何の強(🅾)制(zhì )もな(🏷)しに運営し(✋)ていけるだろうと、私(sī(😞) )は信じて(⬅)いる。君ら自(zì(🚩) )身(shē(🎃)n )も(🦁)、(📞)人間(🐰)で(✡)あるからには、(📑)そのぐらい(🌃)の自信は持(🔜)って(📌)いて(🤗)もいいだろう。い(👀)や(🌠)、持っ(💆)て(📫)いなけ(⛄)ればなら(🍶)ないはずなのだ。も(🔞)し君らに、(🧛)それだけの自信、―(🎄)―人(rén )間としてのそれだけの誇ほこりも持てないとする(🕥)と、私としては、もう何も言うことはない。明日から(🛩)の行(há(🕎)ng )事計(jì )画をたてる(🎈)こと(🍩)も、まった(㊗)く必要のないことだ。……どうだ、飯(fà(🕐)n )島君(🅾)、やはり(❎)強(qiáng )制(🍆)がなくて(🏒)はだめか(💉)ね。」(🚵)
(🏉)かれは(🍅)、そう言うと、すぐおじぎをして、塾(🗣)長室を出た(💊)。朝(🔬)倉先生は無(🍄)(wú )言のまま、(😦)かれのうしろ姿(zī )を(📈)見(🎭)おくっ(🍜)ていた。
「もう(💅)ここはだいた(🏚)いすん(✉)だ(🍣)よう(📮)ですよ(🤵)。」
朝の(😊)行事は、(💄)ま(💆)ず室内体(tǐ )操には(♑)じまっ(🧓)た(🐏)。それ(🤞)は(👭)友(yǒu )愛塾のた(⬆)めに特(tè )に考(⏳)案され(🚚)た(🔮)もので、その指導も指揮し(😋)きも(🥍)次郎の役(📷)(yì )割だ(🚾)った(🐁)。体操がすむと(🎖)、朝倉先(xiān )生の(😏)合(🕓)い図で静坐せい(👀)ざに入った。これ(🎩)は就寝前の静坐に(🍻)くらべる(㊙)と(🌳)、いくぶん(📻)ながかった(💬)が、それ(😼)でも(🤔)、せいぜい十四(💌)五分ぐ(⬇)らいだ(📒)った。次郎は、(💾)今(🆙)朝も足(🏄)音を(🌳)し(🥄)のば(💏)せなが(⏺)ら、塾生たち(👕)の姿勢(🎀)(shì )を直し(📰)てやっ(🙏)た。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025