av 女優 きつい8

A「ああ、あ(🛩)れで(💩)すか」

A　ところ(⛏)がそいから(🍺)二、三日(🎈)たちますと、またモ(🚕)デルの時間に校長(😋)先生(🗃)が(🐎)這入は(😬)い(🖲)っ(🐤)て来ら(📈)れて、私(🎌)の(🎪)絵エの前い(⚡)立ち止(🎇)まっ(👯)て(⚽)にやにや笑われますね(🆎)ん。そし(😋)て「柿内さん(🍦)」いいなさって、「(🔨)柿内(🚺)さん、(🏚)どうもこの絵エ変ですなあ。ま(🌟)すますモデルに似んように(🏰)なって(🏦)来ます(🏂)ね。いったいあんた(💜)は誰モデルにしておられるのんです(🤘)か」と(🗻)、冷や(⏲)かすよ(🖤)うな眼つきで私の顔(🕔)じいッと視みつめ(⏰)なさ(🌕)るのんで(😦)す。「おや、(👗)そうですかしらん。モデル(📮)に似てえしませんか(🐌)」と(🍝)、私癪しゃく(🚶)にさわりましたもんですから(🤴)、わざと(🐜)にそない(🌝)い(🅿)うてやりまして(💿)ん(🧞)。そや(🍼)かて校(👖)長先生は絵エの先(📵)生で(👍)は(😋)ないのんですや(🌥)ろ(😀)？――(🧣)はあ、日(🚳)本(💋)画(🌰)の方(👶)の受持ち筒井春江つつい(✅)しゅ(🕘)んこう先生やのんで(🛍)、常時じょうじお越し(➕)になる訳やの(💝)うて、とき(🕠)どきや(👱)って来られて、何処(📹)どこが悪いやとか此処ここをこ(🔢)ない(🍠)せえやとか(🥟)いわれますのんで、常は(🧑)生徒(🚯)たちが勝手にモデル(🍽)見(⛩)て画かい(🐿)てます(🗾)ね(🗾)ん(🖇)。校(🏓)長先生いうの(🔳)んは、随意科の方に英語ありまして(👳)、そ(🚍)れ教おせてな(🕖)さ(🌬)るのん(🐽)やそう(🕠)ですけど、学(🏉)士(🖌)で(🌘)も何でもあれしませんし、(🦕)何処の(🏗)学校(㊗)出られた(🐵)のんか、学(📢)歴やかいもろく(🛸)ろくな(🌽)いらしい(🆓)人やのんです。そ(🤛)れは後(🌿)になって(😢)か(👠)ら分りま(🤛)してんけ(🐱)ど、教育家いうよ(💰)りは学校商売上(😰)手じょうずな人やのんで、つま(🤧)り(🛬)一種のやり手(✝)やのんですねんなあ。そう(🍡)い(🔅)う校(🛋)長(💣)さんですか(🥓)ら絵エのことなんぞ分る(🧖)は(✨)ずあ(🚀)れしませんし、余計(🕙)な嘴く(😀)ちば(📓)し入(☝)れる必要はないのんです。それにまた(🎞)、学科の(😼)方はたいがい(💴)専門の先生たちに任しきりに(🥍)して(🎆)めったに教室見廻ることやかいあれ(🛤)し(🎑)ませんのんに、その時間に限ってわざ(💏)わざ(🕠)やって(👇)来られ(⏳)て、わた(✏)しの絵エ何や彼(🛬)か(🕋)んやといいなさるのん(🦄)ですね(🎤)ん(🎎)。「(🚞)へえ、そうです(🤳)かなあ、(📮)あん(🕸)たはこの(🏥)絵エこのモデルに似てるつも(🔦)りなんですか」と、皮肉な口(🔄)調でいわれ(🌽)まし(🚖)たもんですさかい、こっちも空惚そらとぼけてやり(😦)ま(⌚)して(👮)、「は(🏢)い、わたし絵エは下手へたですから(💾)、似てえへん(🧔)かも分(⏲)れし(🛤)ま(🕤)せんけ(🌦)ど、(🖖)で(📍)も(🕧)自分では一所(💸)懸命(📳)モデ(🎤)ルの通りに写しましたつもりです」(💑)いいま(🎾)すと、「いや(💊)、(🤢)あ(🥜)んた(🍖)は下(📄)手ではあり(🏼)ませ(🍁)ん。なかなか(🌕)上(🕖)手に画かけてます。しかしこの顔は(😻)、どうも誰ぞ外(🍳)の人に似(💦)てるよう(🍠)に思(🍌)われ(🚉)ます(🤬)ね(👫)」と、またそな(🎃)いいいなさるのん(👨)です。「ああ、(🔡)顔のこ(➰)とですか(🎱)、顔はわたし、(📮)自分の(💓)理想にかなうように(📻)画いてみた(🔝)のん(👟)です」いいますと、(🔇)「(🌲)では(🌂)あんたの理(🔼)想いう(🍨)のは誰(♍)のことですか」と、(🏖)えらいひつこい(🎣)で(🥫)すねん(🥘)。そいから(🎩)わたし、「これは理(🏞)想や(🌶)のんですから、別に誰ちゅう実在の人間描えがいた訳ではあれしません。観音(🍦)さんの顔にふさわし(🐡)いように(💷)なる(🈷)だけ清らかな感じ(🥙)持たし(🍖)たのんですが、そいではいきませ(🖖)んで(🚘)すやろか。顔(👏)までモデルに似ささんと悪(🍋)いの(🕧)んです(🍓)やろか」い(📃)いまし(💳)てん。すると(♏)、「あんたはたいそう(⏸)むずかしい理窟りくつ(🚘)いいな(🛰)さる。しかし理(⚫)想通り(🍫)のもんが思(🐻)いのままに画け(🚱)るようや(💛)った(💎)ら(🔅)、此(✅)の学校(👎)い絵(🚧)エ習いに来る(🦁)には及ばん。理想通りに画かれ(🎰)ないか(😩)らこそモデル(⏸)につい(🗒)て写生するのん(🔎)ではあり(👔)ませんか。自(🐑)分勝手の絵(🙅)エ画くくら(💱)い(🐈)ならモデル使う必要(💜)あれし(🛢)ません(💙)。ましてこの観音さ(🍕)んがモデル以外(🚾)の或(💩)る実在(🤕)の人間に似てるとし(🎻)たら、(🚮)あ(😃)んた(🤦)の(🍠)理想(🔌)いうもんも甚は(🕦)なはだ不真(🍰)面(🐼)目ふ(🕗)まじめに思えます(🖇)ね」いわれ(🔩)るのんで、(🕰)「(🥤)わたし(🍰)ちょ(🌈)っと(🍙)も不真面目とちがい(⏫)ま(🥢)す。仮にこの顔(🎷)誰(😢)ぞに似てても、(🗯)その人の顔(💬)観音さんの感じ出すのに適(🙊)してま(🤟)した(💩)ら(🚋)、それ(🚖)写しても芸術(🎹)的に疚やまし(⏸)いこ(🛳)とない(🈯)思います(🚱)」いいます(🌃)と、(🙀)「いや、それが(👨)いかんのんです(📵)。ま(🔷)だあんたは一人前の芸術家(🆚)では(🍝)あり(🕳)ません。あんたがその人の顔清らかで(🚨)あると感じられても、万人がそう感じるかど(♏)うか、それが問題です。そ(🐷)ういうことからとかく誤解が(📱)起るの(🗡)んです」いう訳ですね(🌃)ん。「へえ誤(🔓)解て、どん(🍏)な誤解起り(👃)ますかしらん？　(🙌)ぜん(🎙)たい似(🐲)てる(🤝)似てる(🍏)いうて、誰(🤨)に似て(🕒)るの(👓)ん(🚻)で(💥)す(🏩)か、どうぞいうて(🏖)下(🌪)さい」いうてやりました(😜)ら、ちょっとどぎまぎし(💂)て、(⤵)「あ(🐊)んたは強情(🍤)な人ですねえ」いわ(⛓)れて、そん(🎾)なり(➿)校長先生(🏰)は黙ってしまいはりました。わ(🎦)たしその時は校(⚓)長さんやり(🍜)込めてやったの(🚽)ん(🖌)で、喧嘩けんかに勝ったような気イして、えらい痛快(🚽)でし(👫)てんわ。けど(👞)大勢の生徒(🈴)たちの前で議論したもんですよって、えらい評判にな(🥏)ってしも(🏙)て、(⏹)間ものうけった(🔎)い(🕰)な噂う(🤛)わさひろまる(😻)ようになり(🏻)ましてん。つまりわたしが光(🦃)子さ(👑)んに対して(🌐)同(🏆)性愛捧さ(🔉)さげてる、光子(👽)さんと私(👷)とが怪しいい(🏎)いますねん。――それが前にもいいまし(🛥)たように(🦊)、ま(🕶)だその時分は光(🚿)子さん(🥜)と物いう(🌯)たこと(🥂)もなかった(🦌)ほどでした(🌊)さ(🚍)かい、出鱈目でたらめ(🎵)も出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそ(🎿)やのんです。尤(💂)もっともわたしは、うす(♎)うす(⛰)みん(🥠)なが(🏩)蔭(⏭)口か(📻)げ(🈹)ぐちいうていることぐらい(🥛)感づいてましたもんの、それがそないに(🖲)騒がれて(🚩)ようとは夢にも知りませなん(💨)だ。何(🌈)なん(😯)せ(🦀)身イに覚え(😴)な(🚣)いこ(🛺)とやのんです(👧)から、何いわれて(🏂)も平(🌜)気(😧)なもん(👎)で、(👀)まあ、世(😜)間の(♈)人(📍)い(🤵)う(🎽)たらたいが(🚩)いええ(👥)加減なことを(😒)い(🚆)い触らすもんや。附き合うてもいえへん(⛑)人同士怪しいやなんて、なんぼ作りごとにし(🏃)たかてようまあ(⏩)そんな※(「(🐊)言＋墟の(🎟)つくり(🐁)」(🗳)、第4水準2-88-74)ばっか(🚉)り(🌹)い(🖲)えた(🔩)も(🎫)んや思おもて、あんまり馬(👎)鹿々々しいて腹(🤧)も(😢)立(🌾)てしませ(🌸)なんだ。ただ心(🌴)配(✂)に(⛩)なりましたのんは、わたしはそ(🐙)い(🈹)でかめ(⏯)しませんけ(💺)ど、光子さ(🧡)んの(🔳)方(🦇)はどう思てな(💋)さるやら、さぞ(🙊)かしえらい係り合(⛱)いになって迷(🏽)惑して(🌁)はるに違い(👦)ない思(😯)いまし(🕐)たら、(🔀)そいからはこう、学校の往いき復かいりなぞに出遭(🐲)であうこ(🐘)とありましても(🔀)、何や(🎃)気イさして(📬)、前みたいに顔しげしげと見守ること出来しませ(🥓)な(🥘)ん(🌓)だ(👸)。そ(💌)う(😟)かい(📶)うて、思(🎰)い切りようこっちか(🚙)ら話しかけて、あやまる(👵)いうよう(💒)なこ(😿)とも、――(🗞)それ(🆖)がかいってけ(🧥)ったいなこ(🧜)と(🤡)にな(🍴)りますし、なおさら迷(🍾)惑しなさるかも分れ(🏡)しませんのんで、そ(⏪)ないする訳に(⏰)も(🎎)いけし(🌵)ま(😿)せん。そんでわたし光子さ(🙂)んに出遇(🕶)であいますと、出来るだ(🏌)けあやまる(👖)心持(🙂)外(👦)に現わ(🛥)すように(🚴)して、小ちいそうになって、(📴)下向いて(🚏)、こそ(❔)こそ逃げ(🔸)るように傍(💅)そば通り抜けました(🔆)が、そないしながらも、先様さ(🥎)きさん(🎅)怒おこってはれへんやろか、どんな眼つきして(🐯)はる(⚾)か、やっぱり気がかりやもんで(🗼)す(🙃)から、擦すれちがう(🌦)拍(🐕)子(👇)に(🐸)そう(🎛)ッと顔色うかごう(🧛)たりし(🏭)ました。ところが(🚍)光子さんの(🍃)様子前(🕍)とち(🌑)ょっと(🆖)も(👄)変ったような(🏸)とこ(🗿)のう(💶)て、別にこ(♑)っちを不愉快(🏅)に(➿)思(⤴)てなさる風にも見えしません。あ、そうそう(🌚)、(😽)此処ここに(🍿)写真持って来ましたよっ(🦀)て、これ見て(♓)下さいませ。これ(🐍)は揃そろいの着物出来(👢)ましたとき二人で記念(📸)に(💈)撮とり(📝)ましたのんで、新(🎿)聞(🛋)にも出た(🐿)ことあ(🕞)る問題の写真や(👚)のん(🍈)です。これでもお分りに(🍿)なる(⛸)ように、こう(📏)して(🚒)並んでまし(😎)たら、わた(🍢)し(👣)が引(📇)き立て役(🎯)勤めてる形(❣)で、光子(👙)さんは船場(💮)あたりの(⤴)娘さんの中でもちょっと飛びきりの器量や(🔤)のんです。（(😗)作者(🔦)註、写(🐞)真を見る(🏀)と、お揃いの着(😚)物(🌭)というのは如(🙉)何(🎃)い(〰)かにも上方かみがた好み(🍽)のケ(📷)バケバし(🗼)い色彩のものらしい。柿(📯)内未亡人(💾)は束(🏘)髪(🗨)そくはつ(🔀)、光子は島田しまだ(🐀)に結っ(🍁)ているが、大阪(🚔)風の町娘の(🐈)姿のうちにも、その眼(🕡)が非常(🌘)に(🏑)情(🏩)熱的で、潤うるお(👿)いに富んでいる(🌶)。一と(😊)口(🚿)にいえば、恋愛の天才家(🚞)とい(👨)ったよ(🐈)うな気魄きはくに充みちた、(📸)魅力のある眼つきであ(🤩)る(🚾)。た(⬆)しかに美(📯)貌(💯)びぼうの(🌡)持主には違いなく、自(🎷)分は引き(🐽)立(📆)て役(🎰)だという未亡人(🥝)の言は必ずし(👂)も謙遜(🕰)け(😢)ん(🐋)そんでは(🍝)ないが、この点が果して楊柳観音(🤣)の尊容に適するかどうかは(🐳)疑(🔤)問である(🖋)。）先生はこ(🌺)んな顔だ(👺)ちどないお考えになりますか？(🎆)　日本髪よ(🔈)う似(🍰)合う(🎿)てます(🚆)やろ(🏼)？――はあ(🦒)、お母(🏯)様かあさん日本髪(🧜)好(🦉)きやとかいうことで、ときど(👀)き結(🗣)いやはりま(🆙)して、(🔌)学(🌩)校(🐳)いもその頭で来(🎭)や(🚂)はり(🕯)ましてん。――何せそ(👣)んな(😭)学(🏓)校(🌊)ですか(🕊)ら、制服(🍻)な(🎢)ん(🕸)ぞ(🍻)あれしませんし、日本髪の着流しでも何で(💧)もかめしませんのんですから、(🔉)わた(🍀)しなんか袴はかま(🔒)穿は(🎚)い(❇)て(🎶)行い(🙂)た(🈁)ことあれ(♟)しませな(📝)んだ。光子さんも(🔏)、たま(🏭)に洋(🍚)服(👢)着なさ(🚺)ることありましてん(📊)けど、和服(😰)の時はいつでも着流(⛷)しでして(🏊)ん。こ(⏪)の写(🎛)真では髪のせ(💜)えで私よ(🥍)り三つぐらい若(👭)うに(🎦)見えてますけ(🌚)ど、ほんまは一(😄)つ(⛽)歳とし下の二(📫)十三、――生(🌽)き(🔦)ておられたら今(📢)年(🙋)二十四ですね(🔳)ん。し(🥧)か(🍙)し光子さ(🤖)んの(🅰)方(🕟)が一、二寸せえ高い(🥒)で(💠)した(🏓)し、(🚽)それに綺(📹)麗きれいな人(🐢)いうもんは、自(🌙)分では器量(📀)鼻にかけへんつも(🌧)りでも、や(🚾)っぱ(🏪)り何とのう自信(🚸)のあ(🎪)る様子態度に現われるもんです(🛀)や(⤴)ろ(🚄)か(♉)、それともこっちに引け目(👫)ありますと(💠)そない見えますの(🚬)んです(😢)やろか、そ(🏆)の後親しいにな(😴)りましてから(🧚)でも、歳か(🌞)らいう(🔶)とわたしの方が(👰)姉さんでありながら、いつでも(🦈)妹みたい(👏)な気イして(🌲)ま(🐜)してん。

A「さあ、もうい(💯)いわよ、今度(🚒)は彼方あ(🚔)っちへ行(✈)っ(🐍)て見よう(🏳)よ」

A「…(🤛)……(🤓) Arrested at last. ………」

A　床の間にはこ(🐫)のあ(🗿)いだ(💭)の石膏の像(🤘)はなく(🐒)て、その代りに、牡丹ぼ(🥄)たん(✳)の花模様の袋に(👸)はいった(🕥)三味(🐲)線(🕖)らしいものが立てか(⛵)けられていた。青扇(🖊)は(🧞)床の間の隅にある竹の手(📍)文(🎫)庫をかき(📀)ま(🏈)わしていたが(♒)、やがて小さ(🏳)く折り畳ま(🌐)れてある紙片を(😰)つまんで(🐱)持って来(🕡)た。

A「誰かに見(🛌)つかるときま(🌟)り(🍬)が悪い(🥋)から(🥊)、そうッとお湯殿へ(💔)行っ(🏌)て(🥞)落して来た(🛩)の(🎫)。―――ほんとに皆みんな乱暴だったらあ(📺)りゃしない(😕)」