(🥌)とその(👙)人(rén )は元(🤫)気な調子で(🔂)言(🎱)(yán )っ(🤽)て、更(gèng )に語こと(🕗)ばを継い(🚚)で、(📄)
こんな話をしても、時(🔭)は楽(😸)しく(⏫)過ぎ(🌎)た。
細い流に(🏢)ついて行っ(😰)たと(🔊)ころに(🌿)、本(💗)(bě(🏏)n )町の裏(⚪)手(🎃)に続いた一区域(🐞)がある。落葉松(💽)からまつの垣で囲われた草葺(qì(🎮) )くさぶき屋根の(🏊)家が(⏬)先生の高瀬を連れて(🈺)行って見せたとこ(🎄)ろだ。近くま(🐧)で(🏮)汁粉(🚱)屋(🎍)が借(jiè )りていたと(♿)かで、(🎱)古い穴のあいた襖、煤す(🥃)す(🥈)け(📯)た壁、汚(🆓)(yú(🐟) )れた障(🌅)子(🌙)などが眼(yǎn )に(🤩)つく。炬燵こ(💚)たつ(⏹)を切ったあたりは畳(dié )も焼(💎)(shāo )け焦(🌴)げて、紙を貼はり着け(🧔)てあ(👿)る(🌋)。住み荒(⌛)(huāng )した跡(🤕)だ。
「そう言(🥔)え(🦌)ば、奥さんはお幾つです。女の方の年(🎴)(nián )齢(🚜)とし(🍹)と(🔼)いうものは、よく分(fè(🚗)n )らない(♏)ものです(🚡)ネ(😃)」
(🕵)烏帽(mào )子(💙)山(shān )麓(lù )えぼし(❌)さんろく(😵)に寄った方から通って来(📟)る泉(➕)(quán )が、田(tián )中で汽車に乗るか、又は途次(🕧)みちみち写(♏)生をし(❕)ながら小諸まで歩(bù )くかして、一(yī )週に一二(🛐)度ずつ塾へ顔(🍔)を出す日(rì )は(😻)、(❌)まだそれでも高(gāo )瀬(🧑)を(🎖)相手に(🔋)話し込んで行(📄)く。こ(🔊)の(🕟)画家は欧羅巴ヨーロッパを漫遊して帰(guī )ると(🐳)間(💦)もなく眺望の好(👿)い故郷の山村(cū(🏈)n )に画(🅿)室(🔰)を建てたが、引込んで(🏈)研(😸)究ばかりしていられないと言っては、やって来た。
塾(❌)の小(💙)使も高瀬には(🚜)先生だった。音(yīn )吉は見廻り(🃏)に(👄)来て、鍬の(🐛)持ち方(🥍)か(🏠)ら教えた。
学士は頬と言わ(🖊)ず額と(⏹)言(yán )わず顔中(🎼)(zhō(🛏)ng )手(shǒ(🍽)u )拭で(📚)拭き(⚫)廻(huí )した。
(🍟)奥さんの小言(👒)の飛沫とばし(🔁)りは年(👻)(niá(🎎)n )長うえのお嬢さん(🈹)にまで(🐘)飛(🚋)(fē(👬)i )んで行った。お嬢さんは初々うい(🏀)ういし(🐧)い(🎷)頬(jiá )を(😱)紅あ(👃)からめて、客や父親のところ(🆎)へ茶(chá )を(🏼)運(yùn )んで来(lái )た。
朝(💔)顔(yá )の話(huà(💻) )はそ(💾)こで(🔒)も学(xué )士の口から出た(🌘)。
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