日本《sex 外人》2行目ライン
sex 外人あらすじ
しかし、(📻)かれに(🎄)と(😛)っ(🏬)ていっ(🕛)そう不(💽)安に感じられた(🐨)のは、(😂)今朝の板(🚍)(bǎn )木の(🍛)打ちか(🍓)たに(🤯)ついて、大(🌸)河無(wú )門がぬれぎぬを着せられ(✨)ている(🧢)こ(🍷)とであった(📗)。
「最初の(🥑)朝(cháo )にしては、(🚣)めずらしいことだったね(🥒)。時刻が非常(cháng )に(🍾)正(zhèng )確だったし、それに、打(🍭)ち方がちっ(⛓)と(🐺)も(🚩)寒(hán )そうでなか(💴)った(✂)。」
し(🤚)かし(🥡)、つ(🤠)ぎの(🐺)瞬(🐾)間しゅんか(🕺)ん(💉)に、かれ(🏎)の頭にひらめい(🌕)たのは大河(🎓)無(🖼)門(😏)(mén )のこ(🔭)と(🏸)だ(🚛)っ(⚪)た(⛲)。か(🔶)れは、すると(😦)、もう飯(fàn )島(🐡)の(🙈)存在を忘れて、大(dà )河の姿を(🌏)便所のあちらこちらにさがしていた。
道江という一女(🔗)(nǚ(🤤) )性が、間もなく、自分の目のまえに現われる(🥒)という小さ(Ⓜ)なできこ(⛑)との予想(xiǎng )、――大きな人(🎻)間社(🎎)会の運行(háng )うんこうの中では、ま(✊)ったくどうでも(🛤)いい(🏯)ような、そう(😱)した小(🌭)さなできごとの予想よ(🚡)そ(🖤)うが、どう(🧀)してこれ(✏)ほどまでに自(zì )分(🖨)をま(🚌)ごつか(🔴)せ、(🐙)自分の不断(👼)の心の修練を無(wú )力にする(😢)のか(🦀)。どうして、現(xiàn )在友(😵)愛塾におお(🏂)いかぶさ(🥗)っている深刻な(♋)問題(tí )以上に、自(❣)分の心をなやます(🎸)のか。女(nǚ(🔠) )性とは(🙏)、恋愛(♎)(ài )れんあいとは、いっ(🥣)たい何(🐛)だろう(🍝)。そ(🕌)れは(🏳)、これまで自分が考(kǎo )えて(🤽)来た人(rén )間生活(💹)の秩序(📆)とは、全(quán )く(🔕)次(cì(🙂) )元のちがった秩序に属(🦎)するも(🍮)のだろうか。
次(👃)(cì )郎は(🍉)、そ(🚺)んな対話(huà )の(🗼)中(zhō(⛸)ng )にも、友愛塾に課された大きな問題があると思った。そして(🎲)、かれらの話が(📮)どう(💤)発展して(🧒)いくか(🍆)を興(xìng )味をもって待っ(🐵)て(🎖)い(🌺)た。かれらは、しかし、(🚤)笑った(🍇)あ(🎏)と、急に口をつぐ(🔪)んでしまっ(🥤)た。次郎が(📠)大(🎫)便所(⏯)の(💞)中(zhōng )にいる(💛)こ(📇)とをだ(🍷)れかが思い出し(🎎)て、みんなのおしゃべりを(📸)制(zhì )止する(🚷)合い図を(💦)した(💑)も(🚲)のらしい。
(🛹)コ(🔊)ーン、コ(🚑)ーン、―(🏯)―(🎲)コーン、コー(🤾)ン。
「そう(🕹)なればい(🌜)いんですが、実際(jì )は(😳)、やは(⏭)り、なるだ(👆)け(💶)おそくと(🤠)い(🤑)うこと(💘)になりそう(🤕)に思うん(🧥)です。」
次郎は(💆)、しかし、そ(🤪)れどころではなかった。かれは(🐬)、もう、先生の(👡)つぎの言葉が、槍や(💻)りの穂(🤝)先ほ(🥕)さきのよ(🆖)うな(🐉)鋭(duì )さ(📹)で、自分の胸にせ(🏰)まっているのを感(👞)じ、かたく観(🍥)念の眼をとじ(📀)てい(😟)たのだった。
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