「五大洲(📗)の頭(🙎)にかにを這は(🍢)わせてやろうか」
「(🈲)やあい、モクモク」
「そうで(🐂)す(👤)、ぼく(👣)もずいぶん中(🚫)学(xué )校のやつらにばか(⏺)にさ(🚝)れました(🐧)」
野球場は(🌺)見物(wù )人と見物(⛓)人と(🤖)の(🚒)応援戦とな(⚪)った。
「師範のやつらがい(🏻)いふらした(🌶)んだ」
いまか(🎋)れ(🚡)は臍下せいかに気をしずめ、先(xiān )生のバッ(📠)トをさ(🔕)げて立ったと(🔅)き、はじめ(🔗)て(🕎)野球の意義がわか(🏍)った。
「今日き(🚌)ょうは休むよ(✊)」と安場はいっ(🚹)た(💥)。
だがか(🍌)れは(💜)少しもひ(🍾)る(👆)まなかった、かれの鉄砲(pà(🆒)o )のごとき速球(🚙)はまた(🧜)たく間にふた(😸)りを三(❌)振(⬜)せしめた、つぎは(🐖)柳光(guāng )一である。光(guā(🍏)ng )一(🐴)はボックスに立ってき(📑)っと(💀)投(🚿)手を見やった(🌘)、か(🤤)れは速(❓)球に対して確信が(🐶)ある。千(👡)(qiān )三(🚀)は(📘)小学(👌)校(xiào )にありし(😴)とき(🥌)光一(🍧)のく(🏋)せをよく(🌥)知っている、かれは光一がかならず自(🆗)分の方へ打(dǎ )つだ(😞)ろうと思った。
「(📇)きゃつは一体(🌘)生意気(📥)だからぶんなぐる(🙉)が(🔖)いいよ(🌷)」
この声援(👝)(yuá(🌟)n )と共にここにおど(🍄)ろくべき声援(🐁)者が(🕎)現われた、それ(🕊)は製(zhì(🚼) )粉会(😽)社の(🐅)職工(gōng )四、五十(shí(😵) )名と、木材会社その(😏)他(😢)(tā )の労(láo )働者、百(🧗)姓(xìng )ひ(👇)ゃくしょう、(🍽)人足、馬夫(fū )まご! あらゆる(💣)貧民階(jiē )級が(🤘)一度にどっとと(🤼)き(🛩)の声を(🚉)あげた。
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