バラエティ番組《オナニー 6 連発》2行目ライン
オナニー 6 連発あらすじ
「(🔭)ええ、(🚂)見てたんです(🏒)。地べ(✊)た(🔑)を(🤶)見る(🏬)のは(🆓)無礼だ(🍴)って言うから(👗)、顔を見(🙊)て(🎑)たんです。」
「(⏩)負けたよ(👔)。今日(🍍)は次郎君にすっかり軽蔑されち(🏖)ゃった(🛐)。わっ(🍀)は(🌙)っはっは(🦆)。……今日は(🙅)、ここいら(🥃)で失敬しよう。」(🚤)
そう言(yá(🈴)n )って(🥖)、まじめにたずね(🦋)たのは、(🌟)大沢雄二郎という生徒(🐋)(tú )だった。彼は、小学校を出(chū )てから三年も町の(🥎)鉄工場で仂いたあと、ある人(🐎)(rén )に見(jià(🧠)n )込まれて(🌎)中学(xué )校に(🐥)は(🌁)いることにな(🥖)ったので、(❇)全(quán )校一の年長者だった。どっしり(📀)と落(💯)ち(👟)つい(🎻)て、思いや(🎂)りがあり、しかも(🕜)頭がい(🥞)いの(🚰)で、「(💡)親爺おやじ」という綽(🍌)名あだ(🍁)なでみん(👩)なに親(🐩)しまれていた。とりわ(⛳)け恭一(yī )は彼に(🐘)親(🌱)(qīn )しんだ。親し(🌠)んだとい(🐲)うよりは、心から(🔳)尊(🌉)敬して(❤)いたといった方が適当(dāng )かも知れな(🐭)い(📇)。性格は(💭)まるでちがっ(✡)てい(👝)たが、物の考え方はい(🔬)つも同じで、しかも世間を知(zhī )っているだけに(🌷)、大沢の方(🎄)にずっ(🍷)と深みがあった(🔸)。大沢の方でも恭(🚾)(gōng )一(yī )を真実の弟のように愛(🤝)(ài )した。日(😙)曜など(🚙)には、二(è(🕥)r )人は、終日、(😑)人生観め(🌻)いたよ(🔴)う(🐄)な話(huà(🌂) )を(👪)し(🦍)て(🥖)暮(⏳)すこともあった。
こうして、彼(🍫)(bǐ )は、彼の同(tóng )級(🍽)生(shēng )の間に、一人(🏦)として心の底から交(⛅)(jiā(🈂)o )わりうる新しい友(yǒu )人(rén )を見(jià(☔)n )出さなかった。それば(🐘)かりか、(❣)竜(🏿)(néng )一や源次ですら、もう彼に(⛑)とっては、心から(⛓)の親友でも(👵)、(✉)従(🤕)(cóng )兄で(🚢)も(🕴)なくなっ(🌬)たのである(⏮)。むろん、小学(🚜)校時代(dài )に培(😳)われた温い感情が、そう無造作に冷め(⛓)てし(🍘)まうわけはなかった。で、次(🏚)郎の彼ら(💈)に(🔚)対(♿)する気特には(💈)、他の同級生(shē(🤔)ng )に(🌶)対(duì )す(🚖)る(🐝)の(❣)とは、まだかなり(➡)ちがったと(🆖)ころがあ(🌎)り、(➖)また(🐤)、(🧑)彼が土(🏚)曜か(🏬)ら日曜(👋)にかけて彼らの家(jiā )を訪ね(🍘)、見(jiàn )たところ(💇)以前(🚕)と少し(💈)も変(♒)らな(🈺)い親(⛎)(qīn )しさで遊んだりす(💫)る(🤑)こと(💽)もしばしばだっ(🔹)たが、(👙)そうした(🕤)ことは、所(suǒ )詮しょせ(🏰)ん、過去の(🏿)酒甕(wèng )さか(🆓)が(🏼)めからした(🏇)たって来る雫(nǎ )しずくのようなもので、彼(🗂)の注意が一(yī )旦明日のこと(🥄)に向(🚉)け(👫)られると、二人(ré(🅱)n )は、(🎹)もう、(🛀)彼にとっ(🚬)て、他(📓)の同(tóng )級生と(💳)少しも択(zé )え(💤)らぶ(🗻)ところの(🏌)ない(🕐)存在だったのである。
「よ(🤓)うし、わかった。」
「ふうむ、そうか。」
「どう(📫)もしま(✈)せん。あた(🌄)り(🅾)まえにして(🔑)いるだけ(🍶)です。」
「元来(❎)、正(🌮)義(✴)(yì )は階級(jí(🕰) )にあるんじ(📟)ゃ(🔥)ないんだ(👵)。どんな階級(🌤)にだっ(🥔)て、(🏤)正(🥔)(zhèng )しい人もい(📌)れば、正(zhèng )しく(🆓)ない人(rén )もいる。正義は、それをも(🤰)ってい(😷)る一人一人の胸にしかないんだ。五年生は五年生(🛐)なる(🏏)が故に正(🌎)義(yì )の持(chí )主ではな(😏)い。同様に僕(💌)ら(🏚)も、四(sì )年(💁)(nián )生な(⏪)るが故(🏜)(gù )に(🐧)正義(yì )の擁護者だ(🌱)と主張す(🐊)るわけに(🛂)はいかない。四年生と(🚢)か五(wǔ(🍀) )年(🕛)(nián )生とかいう(📰)ことは、要するに正義とは何(hé )の関(❔)係(xì )もないことなんだ。そ(👇)れ(🗻)を(🛠)いかに(⛰)も関(👎)(wān )係が(✍)あるかのように(🔸)思(🈯)(sī )い(💧)こんでいる(🕜)ところに、この(🈺)学(🈷)校の病根があり、(📆)校風のあがらない大(dà(🐔) )きな原因が(🉐)あるんだ。こ(📻)の(🐣)学校では、上級の名にお(🌛)いて(💯)いつも正(😂)義(📧)が蹂躙じゅう(🎸)りんされてい(🏥)る。現に(🎍)本(🚹)田の(💫)弟の場(chǎng )合が(🚡)それだ。僕はもう一度(dù )はっ(♿)きり言(🥢)う、正義は階級(jí(🤶) )になくて人(📄)に(📼)あるんだ。もしそうでなけれ(🍉)ば、全校一致も(🔡)期(🌛)(qī )待出来ない。それが期待出来(🌫)(lái )る(🛶)のは、正義が階級(jí )の(🔜)独占物どくせんぶ(🛶)つでな(🍎)くて、何人の胸にも(🐥)宿りうるからだ。だか(🍎)ら僕は(👄)、同級(jí )生の団結(jié )よりも、正しい人の団(tuán )結が先(⛱)ず必(🍕)要だと思(sī )う。僕は四年生を愛し、五(🙅)年(🙏)生を(📍)憎むために(🍃)、本田の弟をバ(♏)ッ(🦔)クしようと言うんじゃない。僕は(🧡)学校全(📨)体(tǐ )を愛するんだ(🤯)。学校全体の正(zhèng )義を愛す(😕)る(🔌)んだ。そ(♿)のため(🌼)に(🤣)は、本田(🛢)の弟(dì(🥃) )のような、不(bú(👓) )正に屈し(🤴)ない魂(hú(🔓)n )をあくま(🥪)でも擁護(📙)しなけれ(🔩)ばならんのだ。問題は、四年(niá(🦌)n )生の権威がどう(⛱)の(📆)、名誉(yù )が(💣)ど(🚂)う(🚦)のというよう(👘)な、そ(👸)んなけ(🍝)ちけちしたことにあるんじゃな(📞)い。大垣(yuán )校長の謂(🐠)(wè(🏤)i )い(🎉)わゆる大慈悲(bēi )の(🚯)精神に生(😢)(shēng )き、全校(💝)(xiào )の正義を護ろ(😑)うと言うんだ。おれ(🌋)の(〰)言ったことを誤解(jiě )せんよ(🔄)うにしてくれ。」
「そ(🛠)うか(🍓)。で(🍴)、ど(🥪)うするんだい、これから？(🍏)」
「そうだろう。僕も四(🐧)年生全体の名(🐃)(míng )でバックするのは不賛成だ(😊)。」(🤽)
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