彼の(🤨)この驚きは、同時(shí )に、目がしらのあつく(🏖)なるような感激でもあった。彼(bǐ )は(🤫)う(😷)つむいたまま(👿)、縁板についた手を、まるで(🐉)女の子みたようにもじもじさした(🕯)。朝倉先生はそ(🖥)れを見まもりながら(🚉)、(🕝)「君のお父さ(🚮)んは、君のやった(📣)こ(🏬)と(✖)を(🤾)生ぐさ(🌼)いと言って(🤕)いら(🤠)れ(😞)たが、(🐧)なるほど生(shēng )ぐさ(🛥)い(🛄)といえば生(📮)ぐさい。たし(🥄)かに思慮の足(😌)りない(🔝)やり(📚)方(🥧)だし(💦)、それに(♎)文(❎)明的(🌽)ではな(🏤)い(🕑)から(🦏)ね。しかし人(💍)間の真(zhēn )実(📬)な気持(🛢)とい(🗒)う(🕑)も(🤭)のは(➡)、そのあら(🕸)われ方がどう(🏬)で(⛱)あろうと、(🏤)やはりうれし(🎱)いものだよ。私は(🚎)それを(😾)味(wèi )わうだけは(🌀)素直(zhí )す(💣)なお(🧗)に味わいたい(🗾)んだ(🌷)。むろん(🤠)私(🔪)には私(🍕)(sī )の行(háng )く道があるし、君(👫)の(➰)真実(shí(⛺) )な(😡)気持を味(🏉)わったからって、(🎋)その道まで変え(🏔)るわ(😸)けにはい(😧)かない(🕍)がね。」
次(👚)郎(láng )は返事をする代(🍃)りに、穴のあ(⬆)くほど馬田の顔を見(jiàn )つ(🎰)めた。馬田は、(😑)その眼(yǎn )に出っくわすと(🚙)、ちょっとたじろいたふうだったが、口(kǒu )だけは元気(🎤)よく、
彼は、自分の方(🥓)から馬(🥊)田(tián )に(👡)言葉を(🚰)かけ(🏐)る気にはまる(👸)で(✒)なれな(🔸)かっ(🆓)たが、しかし(🔷)、馬田(🐞)の方から(🥛)言葉をかけら(🉑)れ(💷)ることは(🔓)、十(👏)分覚悟も(✡)してい(👸)たし、(🔄)心のどこかでは、む(🚿)しろ期(⏬)待もし(🈵)ていた。とこ(👕)ろ(🕒)が、茶(🗒)店(dià(🤣)n )のま(😼)えをと(⬅)おり過ぎて(⤵)四五間(jiān )行(🕊)っ(🛩)ても、誰も声(🏃)(shēng )を(🍕)かけるものが(😳)なかった。彼(bǐ )は(🔱)安心とも失望とも(🐵)つかぬ変な(⭕)気持になり、われしらずうしろをふりむいた。
次(🔏)(cì )郎(láng )は思わず立(lì )ちど(🔻)まった。馬(🙅)田と(🤹)言葉をかわすの(👖)が、(🚳)きょうはとくべ(🏵)ついやな(🤾)気がするのだった。しかし、彼はかくれる(🔒)気にはな(🥙)れなかった。かくれたり(🚈)するのは、相手が(📙)馬田であ(🤚)る(🍇)だけに、よけい卑屈なよう(🦃)に思(🍎)え(⛄)たので(📜)ある。
「僕は、道(🗝)(dào )江(🍆)(jiāng )さ(😶)んが(🖊)、ど(🐲)うせ(🦌)馬田にねらわれているんだから、堂(táng )々とあ(🐵)たりまえの道(⛔)を通る方がいい(🔜)と思(📏)う(⛏)ね(🐏)。」(🚁)
街角に立(lì )っ(🕠)て考(kǎo )えこんでいた次郎は、(👇)思(sī )いきった(🤱)ように道を左にとっ(🖊)た。
道江は敏(mǐn )子を見(jiàn )て言(👆)っ(🛠)た。
(😮)その(📏)時、教員室(shì )との間(jiān )の戸(🧒)(hù(🐱) )ががら(🔆)りと(🏺)あいて、教(jiāo )頭(tóu )の(🎼)西山先生がはいって来た。西(📇)山先(👏)(xiān )生は(🛃)、三角(📃)形のまぶたの奥に小(😩)さな眼をいつも鋭く光(🌁)らせている(🏘)先生だったが、この時(shí )はいやににこにこしていた。手に小(xiǎo )さな紙(zhǐ )片をもっ(🦏)ていたが、それを默って校(🕜)長に渡すと、すぐ(🏍)ま(🏭)た教員室の(🥡)方に(🗯)ひきか(❓)えした。校長(💣)(zhǎng )はそ(🤘)の紙片(piàn )を見(jiàn )て何度も(🅱)うなずいた。そして、それをもみくちゃにして(💸)机の下の塵(🏁)籠(👥)ちりかごに(🎙)なげこむと(🔒)、今(jīn )ま(🧦)でと(🎇)はうって変った落ちつきぶりを見(😎)せ、ゆったりと椅(yǐ )子に腰をおろ(🍷)しなが(🕌)ら言った。「そ(📮)うむきにな(🌥)ること(👚)はな(🐤)い(👴)。私はさっきも言(yán )った(📏)とおり(😼)君(🍃)らの気持には十分同情(🕍)してい(👈)るんだ。君ら(🏽)が血(📟)を流(🕳)(liú )して(🕤)書いたものをまる(📙)でむだに(🏼)するなんて、第(dì(🌙) )一、人間としてそん(🗼)な(🌰)こ(♋)とが出来るも(🔗)の(🐪)ではない。幸い今(jīn )日は(🌫)県庁(tīng )に(🈸)出掛(guà )る(🛤)用事も出来たし、(👐)知(💹)事(🚚)閣下に直接お目に(🤢)かかれるかどうか(💐)はわ(🛷)からないが、学務課(🙃)までにはこの願書を必(🍁)ず(🍤)出してお(🐜)く(📻)よ。それで、今度(dù )は私の方(➕)から君らに(🌊)願っておきたい(🐸)が(🌉)、どうかみんなが(🤷)落ちついて(🦇)教室(shì )に出るようにしてくれたまえ。変にさわ(🐙)いだりし(🆓)て知(📜)(zhī(👳) )事(🌹)閣下の(🔁)面(🚌)目を(🗣)き(😑)ずつけるよ(🌵)うなことにな(📄)っては、何(🙀)もかもぶちこわ(🍡)しになるんだから。いいか(🤡)ね。
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