その日の試合(💜)は製(zhì )粉会社(🗳)(shè )の裏の広場(🥍)でやるこ(🕎)とに(🐩)なっ(📑)た(🤷)、(🔪)中学(🏤)(xué )の(🎆)運動場は修(xiū )繕のため(🎸)に使用(yòng )ができなかっ(💏)た、(🈳)朝からの(🐝)快(kuài )晴(qíng )でかつ日(rì(🕳) )曜(yà(🈳)o )である(🎰)ために(🚴)見物人はど(👪)しどしでかけ(🐌)た、(🌳)豆(dòu )腐屋の覚(🦋)平(💣)は早(zǎo )く商(🍵)売をしま(⛎)って肩に(✔)らっぱをかけ(📸)たままでか(🎻)けた、見ると(🏞)正(zhèng )面(miàn )に(🏚)大(dà )きな網あみ(📛)をはり、白い線を(🤯)大(🆖)地(🏌)に引(yǐn )い(⬛)て、三ヵ所(✂)に大きなまくらの(😪)ようなものをおいて(✖)ある、二本の長い線の(🚌)両側に見物人が陣どっ(😲)ているが(👍)、(🐎)草(📖)の上(shàng )に新聞(🤹)紙を敷いて(🔛)座(zuò )っ(👛)てるのもあり、またむしろやこしかけを(👞)持ち(⏱)出(😜)した(🥗)のも(🚪)あった。覚平はかくまで野球が人気(qì )をひく(📜)とは思(🥚)いもよ(🤰)らなか(📞)っ(😜)た。かれは(🛀)野球(qiú )とはどんなことをするも(🎭)のか(🖋)知(⤵)らなかった。かれは(🍚)豆(dòu )腐(fǔ )おけをにな(🍜)って(🦁)町を歩くとき、おりお(⚽)り(🚨)子(😬)供(gòng )等に球を頭に(✊)あてられたり背骨(gǔ )を打(🖌)たれたりするのでむしろ野(yě(👼) )球に対して(🔎)反(🦌)感をいだいていた(🎙)。
「(🎥)い(🍜)やいや」と(🐅)安場(🕥)は頭(😜)を(🥫)ふった。
「いつか(🕷)生蕃せい(💋)ばんカン(🥉)ニング事件(jiàn )のと(🕘)きに(💨)も(🕵)生(🎯)(shēng )蕃は手塚の(🤦)犠牲(🥣)ぎ(😮)せい(👩)にされたんだぞ」
寄宿(xiǔ )舎に閉じこ(🏿)められて(⭐)かごの鳥のごとく小(xiǎo )さ(⬅)くなってい(🐎)る師範(fàn )生の目から見ると、中学生の生活はま(🌵)ったく不(🍫)潔であり(🍃)放縦ほう(🐭)じゅ(🈁)うであり頽(tuí )廃的たいはい(🚐)てき(📠)で(💋)ある。
「お(🈲)着か(🧥)え(💧)にな(🍅)っ(🤖)てすぐおでましになりました」
見(🛏)物人(rén )は立(✝)(lì )ちあがってその方を見(jiàn )やった、同時に「わあッ」という(⏬)笑声が一度(😹)に起こった(🚟)。
こ(📉)れで(➿)柳の気がしっかりとおちつくのであ(🈴)る、(🥀)柳(liǔ )は小原(🔇)の老(🏻)巧に感謝(📑)す(🎛)る(🎉)のはい(🕸)つも(📩)こ(🥫)ういう点にある。
選手は入場するやいなやすぐ(🖐)キ(🔠)ャッチボールを(🔤)始めた(🧀)、そ(🥅)れがすむと、(🚢)一同さ(😼)っと散(👔)ってめいめいの(⏺)シー(🐧)トシー(🥛)ト(🕢)に(🔂)走った(🎴)。やがてノックが始まった(📋)。ノッカーは(🍨)慶(qìng )応(🛁)(yīng )の選手であった山田(🕵)と(🎽)いう青(🚮)年である、正(❌)確な(➿)ノックは士気を一(😈)層緊粛(sù )き(🖲)ん(⛴)しゅくさせた、三塁から(🌵)一塁ま(🎳)でノックし(✊)て外(🌬)野にお(🏀)よ(⏳)びまた内野におよぶまでひとりの過失(shī )もなか(🤜)った、(🎢)次第に興(xìng )奮(🔐)こうふ(💤)んしきた(📃)る(❗)技(🆓)術の早(zǎo )業はや(👁)わざはその花(😿)やかな服装(zhuāng )と、いかにも得意然とく(🍊)いぜ(🔆)んたる顔色(🦊)と共に見物人を圧倒した、ダブルプ(😛)レー、トリプ(⏲)ルプレ(🈷)ー(📶)、そ(👎)の(🕛)中(zhō(🥖)ng )に手塚のできばえはべっしてすば(🙁)らしかっ(📻)た、かれ(🙈)はどん(🚒)なゴロでも完全につかんだ、かれは頭(tóu )上(🔏)高(🤰)き球をジャ(🚠)ンプしてとった、左(🎾)側に打(dǎ(😚) )たれた難球を(🍎)転ころん(😮)でつかんだ(🚄)、つ(🍜)かむやいなや(🕛)二塁(🐢)(lěi )に送った。その機(jī(⏪) )敏さ、洒脱(tuō )しゃだつ(📠)さはさな(🎛)がら軽(qī(🦐)ng )業師(shī(🍤) )かるわざしの(📱)ご(🎻)と(🐒)く見(🐀)物(📉)人を酔よわし(🧤)た。
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